【題目】舉辦“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)就是禁止運動員服用興奮劑。有一種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如右式，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A. 該分子中所有碳原子可以穩(wěn)定的共存在一個平面中

B. 1mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時，最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4mol、7mol

C. 遇FeCl3溶液顯紫色，因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物

D. 滴入酸性KMnO4溶液，觀察到紫色褪去，可證明分子中存在雙鍵

【答案】B

【解析】由結(jié)構(gòu)簡式可看出，該化合物分子內(nèi)含有飽和碳原子，因此分子中所有碳原子不可能共存在一個平面中，A不正確；該化合物中含有的官能團有3個酚羥基、2個碳碳雙鍵，但與苯酚不屬于同系物，C不正確；因為酚羥基，以及苯環(huán)上相連的烷烴基均可以使酸性KMnO4溶液褪色，因此選項D不正確。2個苯環(huán)和1個碳碳雙鍵需要7分子l氫氣加成，酚羥基鄰位和對位上的氫原子還有3個，因此可與3分子溴發(fā)生取代反應(yīng)，1個碳碳雙鍵需要1分子溴發(fā)生加成，所以選項B正確。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是

A．滲透壓感受器和溫度感受器位于下丘腦

B．嬰兒容易尿床是因為大腦皮層還沒有發(fā)育完全

C．大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能說話

D．維持軀體運動平衡的中樞位于腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 本實驗中，因變量是生根數(shù)和根長度

B. 生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性

C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Y<Z

D. 將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實驗，其作用效果可能好于Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥的穎色有黑色、黃色和白色3種，受B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，科研工作者進行了如下圖所示的雜交實驗。請據(jù)圖分析回答：

（1）控制燕麥潁色的基因B、b和Y、y的遺傳遵循____________________定律。

（2）F2黃穎植株的基因型為________________，其配子類型及比例為____________________。

（3）F2黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個體在F2黑穎中所占的比例為____________________。

（4）若F2黑穎植株間進行隨機授粉，則所得子代黑穎植株中雜合子所占比例為_________________。

（5）若兩黑穎植株雜交，所得后代均為黑穎，則兩親本可能的基因型組合有___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中的幾種變異類型，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期的同源染色體之間，屬于基因重組

B. 某初級精母細(xì)胞的一條染色體發(fā)生了乙變異，其產(chǎn)生的精子全部異常

C. 丙表示基因突變，該基因片段表達出的蛋白質(zhì)可能沒有異常

D. 若2號染色體正常則丁表示重復(fù)，其子細(xì)胞中基因數(shù)目可能會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對內(nèi)環(huán)境的論述正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液 B. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液 D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請分析回答下列問題：

（1）生產(chǎn)者、消費者、分解者分別是圖中的________、________、________。

（2）寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）_____________，若其中第三營養(yǎng)級同化能量為a，則至少需要生產(chǎn)者____________。食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性越高。

（3）在碳循環(huán)過程中，碳元素以________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者如綠色植物通過__________作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過________作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. ①是核糖體膜 B. ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 C. ③是葉綠體內(nèi)膜 D. ④是線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于生物共同進化實例的是

A. 獵豹捕食斑馬

B. 某種長有細(xì)長花矩的蘭花和生有細(xì)投口器專門為它傳扮的蛾

C. 草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)粃激增

D. 光合生物出現(xiàn)后，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

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同步練習(xí)冊答案