【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是
A. 癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖
B. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
【答案】D
【解析】試題分析:癌細(xì)胞在適宜條件下能無限增殖,分裂次數(shù)不受限制,A項(xiàng)正確;癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化,如體外培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞正常為扁平梭形,癌細(xì)胞為球形,B項(xiàng)正確;病毒侵入宿主細(xì)胞后,病毒癌基因以及致癌核酸序列可與宿主細(xì)胞染色體上基因組合,導(dǎo)致宿主細(xì)胞癌變,C項(xiàng)正確;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程,抑癌基因主要阻止細(xì)胞不正常的增殖,D項(xiàng)錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為原核細(xì)胞基因表達(dá)過程,圖乙為生物的中心法則,①-⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是
A. 圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子
B. 圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性
C. 圖乙中過程③在核糖體中完成
D. 在人體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞能發(fā)生圖乙中的生理過程②③而不能發(fā)生過程①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。請據(jù)圖回答問題:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈___________平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。
(2)圖中有______________種堿基
(3)含有200個堿基的某DNA分子片段中堿基間的氫鍵共有260個。請回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤________個,C和G構(gòu)成的堿基對共有___________對。
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,_________堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)],下列說法錯誤的是( )
A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)
D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B. 圖中共有4個完整的突觸,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
C. 在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化
D. 在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1
B.F1自交后代的性狀分離比為1∶1
C.F1測交后代的性狀分離比為3∶1
D.F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015下半年,我國華北、華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放,對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。如圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物網(wǎng)為____________。
(2)圖中丙為__________,通過________作用產(chǎn)生二氧化碳,甲通過______________過程吸收二氧化碳。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________________________________。食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是________________________________________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有________________________________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)B數(shù)量大量減少,最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用32P和35S分別標(biāo)記( )
A.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA
B.細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細(xì)菌體內(nèi)的DNA
C.噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
D.細(xì)菌體內(nèi)的DNA和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了
A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
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