【題目】控制細胞的活動，并決定著細胞和整個生物體遺傳特性的物質(zhì)是（ ）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.核酸

【答案】D
【解析】糖類是主要的能源物質(zhì)，不能制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性，A不符合題意；蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，不能制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性，B不符合題意；脂質(zhì)不能控制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性，C不符合題意；核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，能控制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性，D符合題意。
故答案為：D
解答此題，關(guān)鍵能識記各類物質(zhì)的功能，要理清細胞中具有遺傳特性的物質(zhì)是核酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

B. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D. 當人的手被針刺時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小麥和藍藻的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，細胞中都含有葉綠素
B.藍藻細胞與小麥細胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點是都有細胞壁，其成分也相同
C.這兩類細胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，其形成都與核仁有關(guān)
D.這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸，是因為它們都有線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程，小腸上皮細胞膜上的ATPase（ATP水解酶）能將胞內(nèi)Na+主動轉(zhuǎn)運進入血液，以維持腸腔內(nèi)Na+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài)，而小腸上皮細胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是

A. Na+由腸腔進入小腸上皮細胞不消耗ATP

B. SGLT1介導的葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸

C. GLUT2介導的葡萄糖進入血漿的方式為協(xié)助擴散

D. ATPase能協(xié)助小腸上皮細胞排出K+、積累Na+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，隨著盜墓小說的流行，有人“自學成才”，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫“哎呀，我的天啊”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中_____區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____（填字母）處只能單向傳遞興奮導致。

（3）將B放大后為右圖，該結(jié)構(gòu)稱為___________，右圖中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向_______（填左或右）。

（4）右圖中④中信號的轉(zhuǎn)換為___________，由（填序號）_______提供能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膝跳反射中，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是（ ）

A．樹突→突觸→細胞體→軸突 B．軸突→細胞體→樹突→突觸

C．樹突→細胞體→軸突→突觸 D．樹突→突觸→軸突→細胞體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據(jù)圖分析，下列判斷正確的是（ ）

A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②
C.該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
D.該細胞圖①中有同源染色體的配對，圖③過程發(fā)生了基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點的分析，正確的是（ ）
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳，任何兩個親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案