【題目】通過分析,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物的細(xì)胞中DNA總量完全相同,4種堿基的量也分別相同,下列各項(xiàng)對此現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
A. 這兩個(gè)生物的遺傳信息相同 B. 這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)相同
C. 這兩個(gè)生物的性狀相同 D. 還不足以作出以上三項(xiàng)判斷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為人體局部組織的模式圖,圖中①②③④代表液體、⑤代表結(jié)構(gòu),箭頭表示血液的流動(dòng)方向;圖乙所示人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中組成⑤的細(xì)胞的直接生活環(huán)境是(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖甲②中水的來源是(填標(biāo)號(hào)),另外還應(yīng)有等.
(3)如果圖甲為人體胰腺的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí),與A端相比,B端液體中(填激素名稱)濃度明顯增加;如果圖甲為人體肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,飯后5h時(shí),與A端相比,B端液體中葡萄糖濃度 .
(4)免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和等,它存在于圖甲中(填標(biāo)號(hào)).
(5)觀察圖乙,胃腸道中的水通過[①](跨膜運(yùn)輸方式)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境;腎小管中的水通過[④]作用重新回到內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境中的水通過皮膚的[⑤]排出體外.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,它的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了 ( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 空氣 C. 水分 D. 蔗糖溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處( )
A.2處
B.3處
C.4處
D.5處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于過度驚恐而出現(xiàn)無意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說明
A.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
①不同DNA分子中,可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
②不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
③人體肝細(xì)胞和腎細(xì)胞中所有基因均相同
④精子中的基因數(shù)量一定只有體細(xì)胞的一半
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染,頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素.用藥前一般會(huì)對病人做過敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說法正確的是( )
A.B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞
C.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變
D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,圖2為圖1實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)果.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)如果將圖1整個(gè)裝置放在暗處,圖中紅色液滴移動(dòng)方向是 , 此時(shí)測出的數(shù)據(jù)對應(yīng)于圖2中的點(diǎn);如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動(dòng)方向?yàn)?/span> , 此時(shí)移動(dòng)的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實(shí)際的光合速率? , 試解釋其原因 .
(2)圖1裝置中燒杯A的作用是 , 為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力,應(yīng)對燒杯A圖1裝置如何改進(jìn) .
(3)圖2中P點(diǎn)以前限制光合速率的主要因素是 , Q點(diǎn)以后限制光合速率的主要因素是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是 ( )
A. 一座山上的樹
B. 校園操場邊一排長勢整齊的柳樹
C. 一塊草地上的草
D. 一片森林中 所有的馬尾松
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