【題目】人類在生產和生活中大量使用抗生素是細菌抗藥性增強的重要原因。下圖是細菌抗藥性形成的示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.在使用抗生素前,細菌中就含有具有抗藥性的個體
B.抗藥性基因的傳遞是通過基因的表達完成的
C.使用抗生素將抗藥性個體選擇下來,淘汰了不抗藥的個體
D.短期內交替使用兩種不同的抗生素,可以提高抗生素的殺菌效果
【答案】B
【解析】
1、現(xiàn)代生物進化理論的內容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
2、分析題圖可知:在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死易感細菌,但少數(shù)細菌因為變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,細菌抗藥性的產生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結果,其實質是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變。
A、接觸抗生素之前細菌個體間己經產生了抗藥性的差異,A正確;
B、抗藥性基因傳遞給其他細菌,是通過質粒實現(xiàn)的,質粒將抗藥基因在菌株間、菌種間傳遞,使抗藥基因由一個質粒轉移到另一個質粒,故屬于基因重組,B錯誤;
C、藥物的作用淘汰了不抗藥的個體,保留抗藥性強的個體,C正確;
D、短期內交替使用兩種不同的抗生素,可以提高抗生素的殺菌效果,D正確。
故選B。
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【題目】某種植物寬葉抗。AaBb)與窄葉不抗病(aabb)測交,子代有4種表現(xiàn)型,其中寬葉抗病40株,窄葉不抗病40株,寬葉不抗病10株,窄葉抗病10株。某同學據(jù)此進行了一個模擬實驗,實驗設置如圖所示。
下列敘述正確的是( )
A.桶1中的球,模擬寬葉抗。AaBb)植株產生的配子
B.桶1中有4種不同的球,這是模擬基因的自由組合
C.從桶1或桶2中各取1個球,都是模擬基因重組
D.桶1和桶2中球的總數(shù)不同,無法產生預期結果
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【題目】植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“單側光照能夠使生長 素在背光一側比向光一側分布多”。為什么生長素在背光一側比向光一側分布多呢?是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側的生長素向背光側轉移了?為此,某研究性課題小組設計了如圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上)。
(1)生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和____________。
(2)生長素在胚芽鞘中的運輸只能從形態(tài)學上端運到形態(tài)學下端,這種運輸稱為__________。
(3)去頂切段在使用前需靜置一段時間,目的 是____________。
(4)該實驗的自變量是____________,因變量的檢測指標可用胚芽鞘的長度表示。
(5)如果胚芽鞘的長度關系為____________,說明單側光將向光側生長素分解了;如果胚芽鞘的長度關系為____________,說明單側光將向光側生長素轉移了。
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【題目】蛋白酶在全球酶制劑市場中銷售額達到60%以上,應用非常廣泛。許多細菌和霉菌都能產生胞外蛋白酶。芽孢桿菌是一類具有較高的產生蛋白酶能力的細菌,其芽孢休眠體對高溫和很多有毒化學物質都有很強的抗性。在一定條件下,從土壤中篩選高產蛋白酶芽孢桿菌的步驟如下:
(1)將土壤懸液置于75~80℃恒溫水浴中處理15min的目的是_________________________。
(2)牛奶培養(yǎng)基成分為:牛肉膏、蛋白胨、脫脂奶粉、NaCl、瓊脂、水,其中提供氮源的是_________,用_________法將微生物接種到該培養(yǎng)基表面。
(3)從牛奶培養(yǎng)基上如何挑選出蛋白酶高產菌株?___________________________,這樣挑選的理由是_________________________________________________。
(4)根據(jù)相對分子質量的大小純化發(fā)酵后獲得的蛋白酶的有效方法是___________________。
(5)蛋白酶在加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是_____________________。
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【題目】回答下列有關教材實驗的相關問題
(1)在顯微鏡下看到一個細胞位于視野的左上方,應將臨時裝片向__________推動,細胞才會移到視野中央。
(2)在綠葉中色素的提取和分離實驗中,為了保護色素,在研磨菠菜葉時需要加入______________粉末。如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結果,其中色素帶c是什么色素____________。
(3)在葡萄糖溶液中加人斐林試劑并水浴加熱,能觀察到試管內顏色變?yōu)?/span>__________色。
(4)在觀察細胞有絲分裂實驗中,主要觀察根尖_____________區(qū)的細胞。
(5)觀察DNA和RNA的分布時使用_________________混合染色劑對細胞進行染色。
(6)用顯微鏡觀察線粒體時,用健那綠染液將線粒體染成___________色后才能觀察。
(7)在探究酵母菌呼吸方式的實驗中可以用_______________檢測的產生情況。
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【題目】如圖甲表示葉柄的結構,圖乙表示葉子脫落與葉柄離層遠基端生長素和近基端生長素的相對含量的關系,有關說法正確的是( )
A.生長旺盛的部位,如幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中含大量的生長素
B.只有遠基端生長素濃度大于近基端生長素濃度時,葉子才不脫落
C.當兩端濃度不存在差異或遠基端生長素濃度小于近基端生長素濃度時,葉子加速脫落
D.生長素的相對含量會影響葉子脫落,可能是生長素催化體內相關的代謝活動
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【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①⑤為生理過程,ah為物質名稱,請回答:
(1)能吸收光能的物質a分布在葉綠體的_____________,光反應為暗反應提供的物質是_____________(填圖中字母)。
(2)②發(fā)生的場所是_____________。
(3)上述①⑤過程中,能夠產生ATP的過程是_____________,ATP的結構簡式是_____________。
(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內f量的變化是_____________(增加/減少/不變);假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是_____________(增加/減少/不變)。
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是_____________(用圖中標號表示)。
(6)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是_____________。而在這一實驗中,始終不會停止的過程是_____________。
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【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置(各溶質分子都不能通過半透膜)示意圖,下列有關敘述正確的是
A. 若甲溶液為清水,乙溶液是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,則水分子只進不出,導致漏斗內液面上升
B. 若甲溶液是質量濃度為10%的蔗糖溶液,乙溶液是質量濃度為10%的葡萄糖溶液,則漏斗內液面髙度不變
C. 若漏斗內液面上升,則滲透平衡時,漏斗內的液柱會阻止液面繼續(xù)上升
D. 若甲、乙溶液分別是質量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,則平衡時半透膜兩側溶液的濃度相等
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