【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（﹣SH）脫氫形成一個二硫鍵（﹣S﹣S一）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

【答案】B
【解析】解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約20種，A正確； B、氨基酸合成該分子，相對分子質(zhì)量減少=（271﹣3）×18+4×2=4832，B錯誤；
C、每條肽鏈至少含有1個氨基或1個羧基，該分子含有3條肽鏈，至少含有3個游離的氨基，C正確；
D、該分子有氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑遇到蛋白質(zhì)會發(fā)生顏色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，D正確．
故選：B．
氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)較反應(yīng)前相對質(zhì)量減少（氨基酸數(shù)目﹣肽鏈數(shù)目）×18+二硫鍵數(shù)目×2．對于蛋白質(zhì)的分子中，每條肽鏈至少含有1個氨基和1個羧基．雙縮脲試劑遇到蛋白質(zhì)會發(fā)生顏色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

B. 兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

C. 紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

D. 在做提取韭黃色素的實驗時，不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）與圖中[12]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[]和[] ．
（3）活細(xì)胞中的載體產(chǎn)生于[] ．
（4）控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）與細(xì)胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質(zhì)

D. ③的化學(xué)式可表示為（C6H10O5)n，組成該物質(zhì)的基本單位都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家給圖A中的植物澆鹽水，過了30分鐘，植物變成圖B中的樣子，看圖回答問題：
（1）植物被澆鹽水后，細(xì)胞發(fā)生了什么變化？
（2）說說導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生變化的原因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）
A.若m 為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.在人和SARS病毒體內(nèi)，化合物b都含有8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)啤酒時，麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒品質(zhì)，故生產(chǎn)過程中需降低其活性。如圖為不同pH和溫度對PP0活性影響的曲線，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 在啤酒生產(chǎn)過程中，應(yīng)將溫度控制為80℃、pH控制為8.4

B. pH為8.4時，溫度高于90℃，PP0的活性將進一步降低

C. PPO催化反應(yīng)的最適溫度可能為80℃左右

D. 溫度相同條件下，pH為7.8時該酶的催化速率比pH為8.4時低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，圖二表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的麵量，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一中A是___________，產(chǎn)生部位是_____________。催化過程④的酶存在于細(xì)胞的_______，物質(zhì)B表示_________________。

（2）圖一中物質(zhì)D是_______________，它與C結(jié)合的過程發(fā)生的場所是______________。

（3）圖一中物質(zhì)E可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變成 _________。②和⑤過程中物質(zhì)E產(chǎn)生的場所分別是_____________和_______________。

（4）圖二中乙曲線所代表的生理過程可用圖一中______________(填數(shù)字序號)過程表示。

（5）圖二中在氧氣濃度為b時甲乙曲線的交點表示______________________。此時若甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細(xì)胞呼吸方式此時消耗的葡萄糖為__________mol。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的元素及化合物的敘述，錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子

B. 無機鹽主要以離子形式存在，可參與神經(jīng)活動的調(diào)節(jié)

C. 膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動運輸與被動運輸

D. 某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案