【題目】豌豆體細胞中有染色體14條,此細胞在減數(shù)分裂過程中可形成四分體

A. 14個 B. 7個 C. 28個 D. 0個

【答案】B

【解析】豌豆體細胞中有染色體14條,則含有同源染色體7對,此細胞在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的一對同源染色體構(gòu)成一個四分體,可形成7個四分體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代.對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì).下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”: 實驗準備 配制緩沖液血細胞懸液→樣品處理 洗洗、破碎、離心等→蛋白質(zhì)粗分離 透析→純化、純度鑒定 凝膠色譜法、電池等
請回答下列有關問題:

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用反復沖洗、離心.向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7.0的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是
(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是 , 若要盡快達到理想的透析效果,可以(寫出一種方法).
(3)血紅蛋白的純化是通過將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,
(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子的等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離.
(5)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如圖所示.由圖可知攜帶者有種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于原核生物的是 ( )

A. 乳酸菌 B. 支原體 C. 噬菌體 D. 藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家從小麥銹菌中提取了一種多肽,稱取該多肽261g(假設含n個多肽分子),將其完全水解消耗了54g水,設氨基酸的平均摩爾質(zhì)量是100g/mol,則每個這樣的多肽分子是由( 。﹤氨基酸脫水縮合形成的.
A.24
B.23
C.22
D.21

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【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述,正確的是:

A. 脂肪是良好的儲能物質(zhì),檢測脂肪必須使用顯微鏡

B. 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

C. 淀粉儲存于肌肉細胞中,能及時補充人體所需能量

D. 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖的分析,不正確的是(
A.若上圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞
B.若上圖表示動物體細胞核移植過程,用胚胎分割技術可獲得多個性別不同的克隆動物
C.若上圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細胞,B是骨髓瘤細胞
D.若上圖表示植物體細胞雜交過程,則從C到D需用的技術是植物組織培養(yǎng)

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【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線.下列敘述錯誤的是(  )

A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性
C.若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其不會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染,一段時間后,由細菌裂解釋放出的n個子代噬菌體中 ()

A. 一定有32P,可能有35S B. 沒有35S

C. 一定有35S,可能有32P D. 都有32P

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【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖.據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A﹣C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質(zhì)是(填“A”“C”或“E”).除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì).
(2)當興奮傳到神經(jīng)末梢時,圖中突觸小泡內(nèi)的A﹣C通過這一跨膜運輸方式釋放到 , 再到達突觸后膜.
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)

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