【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細胞壁后，進行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的細胞（只考慮兩個細胞的融合）( )

A．6種 B．8種 C．10種 D．12種

【答案】C

【解析】用酶解法去除植物細胞壁獲得原生質(zhì)體后，進行原生質(zhì)體融合，若只考慮兩個細胞的融合，則可得到AA型、BB型和AB型等不同類型的細胞；由于基因型為Aa植株的花粉有A和a兩種類型，基因型為Bb植株的花粉也有B和b兩種類型，故原生質(zhì)體融合后可得到基因型分別為AA、aa、Aa、BB、bb、Bb、AB、Ab、aB、ab共10種基因型的細胞，因此C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關說法正確的是（ ）

A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)學研究中，下列方法與研究目的不相符的是

A. 給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線

B. 給大雁佩戴標志環(huán)調(diào)查其遷徙路線

C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度

D. 用標志重捕法調(diào)查達烏爾黃鼠的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解，圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果（光合作用的最適溫度為25 ℃，呼吸作用的最適溫度為30 ℃）。請回答相關問題。

（1）圖甲所示過程進行的場所是_______________；圖甲中A代表的物質(zhì)是______________，a代表_______________過程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分氣孔關閉，此時葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（2）由圖乙可知本實驗的目的是研究_____________________________________，圖乙中E點的含義是______________________________________。

（3）若將圖乙的實驗溫度升高10℃，則F點向__________（填“左”或“右”）側(cè)移動，呼吸速率曲線向______________（填“上”或“下”）移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A. 種群密度 B. 年齡組成和性別比例

C. 遷入率和遷出率 D. 出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)某一細胞正在進行減數(shù)分裂，其內(nèi)有44條常染色體和兩個同型的性染色體，正常情況下此細胞不可能是（ ）

①初級精母細胞 ②次級卵母細胞 ③次級精母細胞 ④卵細胞

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個身材矮小，但智力發(fā)育正常的患者，其病因最可能是幼年時缺乏

A. 甲狀腺激素 B. 促甲狀腺激素 C. 生長激素 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 酵母菌有核膜，而大腸桿菌沒有

B. 酵母菌有細胞膜，而大腸桿菌沒有

C. 黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有

D. 黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍藻細胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H（H＝染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線， F代表細胞分裂剛好結(jié)束。回答有關問題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細胞內(nèi)有同源染色體________對；EF段中，細胞內(nèi)有同源染色體______對。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細胞，又具有不含同源染色體的細胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）CD段時，H的值為________。此時，細胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會比H值________（大/小/相等）。

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