【題目】已知一株玉米植株的基因型為aabb,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但該玉米植株子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. aaBb C. AaBb D. aaBb

【答案】A

【解析】該玉米植株的基因型為aabb,產(chǎn)生的配子和其子代一定含有ab基因,不會(huì)出現(xiàn)顯性基因純合,選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結(jié)構(gòu)模型,圖丙可表示圖甲或圖乙物質(zhì)的基本組成單位。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若丙是甲的基本單位,則a代表核糖

B. 若丙表示細(xì)胞中直接能源物質(zhì)的水解產(chǎn)物,則m可能是尿嘧啶

C. 圖甲物質(zhì)若發(fā)生一個(gè)堿基對的缺失,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖乙物質(zhì)是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,圖上方的三個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中甲、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方,圖丙所示為相關(guān)分離過程。請回答下列問題(注:水解酪素,即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到):

KH2PO4

1.4g

纖維素粉

5.0g

Na2HPO4

2.1g

NaNO3

1.0g

MgSO4·7H2O

0.2g

Na2HPO4

1.2g

葡萄糖

10.0g

KH2PO4

0.9g

尿素

1.0g

MgSO4·7H2O

0.5g

瓊脂

15.0g

KCl

0.5g

酵母膏

0.5g

水解酪素

0.5g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

(1)甲培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是________。

(2)如果將乙培養(yǎng)基配制成固體培養(yǎng)基,則在該培養(yǎng)基上長出的菌落是否都能分解纖維素?________(填“是”或“否”)。如果培養(yǎng)基中加入________可以篩選出具有分解纖維素能力的菌株,同時(shí)透明圈越________(填“大”或“小”),表示該菌分解纖維素的能力越強(qiáng)。

(3)為了計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量,圖丙采用_______法進(jìn)行接種培養(yǎng)計(jì)數(shù),除此之外,還可以采用_______法進(jìn)行計(jì)數(shù)。其中前一種計(jì)數(shù)方法所得結(jié)果要比后一種計(jì)數(shù)方法所得結(jié)果_____(填“大”或“小”)。

(4)一位同學(xué)利用圖丙的方法步驟在4個(gè)平板培養(yǎng)基上分別接種0.1mL土壤稀釋液④,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為180、155、176、129個(gè),則每克土壤樣品中微生物數(shù)量約為________________個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是______(兩個(gè));裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

24

29

32

34

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的______段獲得的。

(3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量______,發(fā)生的場所是______

(4)該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置A測定的光合作用的速率比實(shí)際值偏低,原因是:______。為測定該植物真正光合作用的速率,設(shè)置了對照組,對照組應(yīng)置于______條件下,其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同,測得單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓常用匍匐莖進(jìn)行營養(yǎng)繁殖,植株若感染病毒易傳播給后代,病毒在作物體內(nèi)積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差?蒲腥藛T通過一系列的方法、步驟,建立了草莓脫毒快速繁殖體系。

1)外植體經(jīng)過_________________等過程能夠發(fā)育成完整植株,體現(xiàn)了植物細(xì)胞有_________________。若培育脫毒組培苗,通常選取植株分生組織(如莖尖或根尖)作為外植體的主要原因是_________________

2)在超凈工作臺上,先后用75%酒精和0.1%的氯化汞對草莓匍匐莖尖進(jìn)行______________,每次處理后均需用_________________沖洗35次,然后接種到經(jīng)_________________的培養(yǎng)基上。

3)圖1是兩種植物激素不同濃度與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系,其中植物激素Y屬于_________________(生長素類、細(xì)胞分裂素類)激素。

1 不同植物激素濃度與芽、根、愈傷組織的關(guān)系

4)科研人員進(jìn)一步用不同濃度和比例的植物激素處理外植體,一段時(shí)間后觀察結(jié)果如下表

萌芽率(%=草莓外植體萌芽數(shù)/草莓外植體總接種數(shù)×100%

增殖系數(shù)=草莓組培苗增殖腋芽數(shù)/草莓組培苗總接種數(shù)

從表中可以看出,處理組_________草莓的萌芽率和增殖系數(shù)顯著高于其他組,該組激素配比可用于草莓的快速繁殖。若將組培苗移植到大田中種植,還需要__________。結(jié)合圖1分析,此時(shí)6-BAIBA比值應(yīng)_________________(大于1、等于1、小于1)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉和互換的時(shí)期是

A. 精子細(xì)胞形成精子的時(shí)期

B. 次級精母細(xì)胞產(chǎn)生精子細(xì)胞的時(shí)期

C. 精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞時(shí)期

D. 初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生第一極體的時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,沒有同源染色體但染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同的時(shí)期是

A. 減數(shù)第一次分裂后期

B. 減數(shù)第二次分裂前期

C. 減數(shù)第二次分裂后期

D. 分裂間期

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【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)。甲圖中,1為清水,230%的蔗糖溶液)

1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①_______________,②_______________

2)比較甲圖中12處溶液濃度的大。_______________。

3)丙圖中7的名稱為_______________。甲圖中的3相當(dāng)于丙圖中的_______________。

4)若把根毛細(xì)胞放在適宜濃度的KNO3溶液中,它將出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。

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