【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

B. 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學鍵

C. 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,將多肽鏈分解為若干短肽

D. 同種生物經(jīng)分化形成的不同細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同

【答案】D

【解析】每種蛋白質(zhì)并不都含有20種氨基酸,A錯誤;決定蛋白質(zhì)分子特異性的是組成的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序以及形成的空間結(jié)構(gòu)等,與連接氨基酸的化學鍵——肽鍵無關(guān),B錯誤;可水解肽鏈末端的肽鍵的肽酶,最終會將多肽鏈分解為若干游離的氨基酸,C錯誤;因細胞內(nèi)基因選擇性表達,同種生物經(jīng)分化形成的不同細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )。

A. 水解肽鏈末端肽鍵的肽酶可以把多肽鏈分解為若干短肽

B. 所有蛋白質(zhì)都在細胞中的核糖體上合成

C. 激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都含有蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玉米培養(yǎng)液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米的根細胞在吸收該種陰離子的同時,對氯離子的吸收減少了,但對鉀離子的吸收沒有影響,最可能的原因是該種陰離子( )

A. 妨礙了ATP的形成

B. 抑制了主動運輸

C. 與氯離子的載體相同

D. 抑制了細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將細胞膜破壞后,形成勻漿,將勻漿放入離心管中,用高速離心機進行差速離心,分離細胞核與線粒體的正確方法應(yīng)是

A.首先是高速離心,分離出細胞核,然后是低速離心,分離出線粒體

B.首先是低速離心,分離出細胞核,然后是高速離心,分離出線粒體

C.首先是低速離心,分離出線粒體,然后是高速離心,分離出細胞核

D.離心速度不變,線粒體在沉淀物中,細胞核在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是 ( )

A. 磷脂由C、H、O三種元素組成

B. 性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),對維持生物體生殖過程起重要的調(diào)節(jié)作用

C. 脂質(zhì)存在于所有細胞中,是組成細胞和生物體的重要有機化合物

D. 脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其他部位和植物細胞中沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲、乙兩個玉米品種,A、a和B、b分別表示位于非同源染色體上的兩對等位基因,表示玉米新品種的培育過程。下列敘述錯誤的是

A.⑤⑦過程產(chǎn)生的變異分別是基因突變、染色體變異

B.過程可通過基因工程實現(xiàn),可以定向改變生物的性狀

C.過程可以使用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗

D.過程使用的方法是花藥離體培養(yǎng),其原理是植物細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞中無機鹽的敘述,錯誤的是

A. 都以離子的形式存在

B. 哺乳動物血液中鈣離子含量低會出現(xiàn)抽搐癥狀

C. 細胞中含量很少

D. 并不一定都是細胞生命活動所需要的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1. 將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀況與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成如圖所示的曲線。下列有關(guān)說法不正確的是

A. BC段較ABCO2濃度增加減慢,原因是低溫使植物呼吸作用減弱

B. FGCO2濃度下降不明顯,原因是氣孔關(guān)閉,植物的光合作用減弱

C. I點較ACO2濃度低,說明一晝夜該植物有機物的積累量大于0

D. CO2濃度下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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