【題目】在科學研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同,測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動的距離。設裝置1和裝置2的著色液分別移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的變化。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 其中x代表消耗氧氣的體積值,y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差

B. 通過測得上述裝置1和裝置2的x、y值,不需再設置對照,即可計算出該發(fā)芽種子的RQ值

C. 若測得的RQ值等于1,則表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質(zhì)是糖類

D. 若用上述裝置測定已長出綠葉幼苗的RQ值,則應將該裝置放于黑暗條件下進行

【答案】B

【解析】裝置1中細胞呼吸釋放的二氧化碳被NaOH吸收,有氧呼吸消耗氧氣,因此x代表細胞呼吸消耗的氧氣的體積;裝置2中無NaOH,細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳使瓶內(nèi)氣壓升高,吸收氧氣使瓶內(nèi)氣壓下降,壓力差使著色液滴移動,因此,所以著色液的移動的距離y代表該發(fā)芽種子細胞呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳的體積之差,A正確;為了校正裝置1和裝置2內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化,使測得的x和y更精確,還應再設置一對照裝置,對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水,B錯誤;若測得的RQ值等于1,則表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質(zhì)是糖類,C正確;長出一片真葉幼苗可也進行光合作用,光合作用的過程吸收二氧化碳釋放氧氣,會干擾呼吸作用引起的氣體量變化,因此若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,應將該裝置放于黑暗條件下進行,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是(
A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長
B.A,B,C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
C.D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不太靈敏

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【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是(
A.DNA分子中磷酸的數(shù)量包涵了其所攜帶的遺傳信息
B.DNA分子兩條鏈的堿基之間通過氫鍵相連
C.不同DNA分子中 的值不同
D.每個含氮堿基均連接一個磷酸和一個脫氧核糖

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【題目】(多選)將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占的比例如圖曲線所示,據(jù)圖分析,正確的說法是(
A.a曲線可表示自交n次后顯性純合子所占的比例
B.a曲線可表示自交n次后隱形純合子所占的比例
C.b曲線可表示自交n次后純合子所占的比例
D.c曲線可表示自交n次后雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖,下列有關(guān)分析正確的是(
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號帶有致病基因的概率是
D.7號與8號再生一個患病男孩的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時,病人將出現(xiàn)什么癥狀

A能看懂文字,但不能聽懂別人談話

B不能看懂文字,但能聽懂別人談話

C能聽懂別人談話,但自己不會講話

D能夠講話,但看不懂文字

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照.此實驗的結(jié)果不會(

A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初春受到寒冷侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎,有的甚至脫落,有無適宜的補救辦法

A沒有適宜的補救方法

B適當?shù)恼拗l

C噴施一定濃度的營養(yǎng)液

D噴施一定濃度的生長素溶液

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【題目】汶川大地震后,奮戰(zhàn)在抗災第一線的英雄們,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是

A胰高血糖素和抗利尿激素均減少

B胰高血糖素和抗利尿激素均增多

C胰高血糖素增多,抗利尿激素減少

D胰高血糖素減少,抗利尿激素增多

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