【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（ ）

A．面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B．生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

【答案】C

【解析】淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，A項錯誤；人體內(nèi)缺乏分解纖維素的酶，因此生菜中含有的纖維素不能夠被人類吸收利用，B項錯誤；糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，C項正確；雞蛋中含有的蛋白質(zhì)經(jīng)消化為氨基酸后被吸收，吸收的氨基酸通過血液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)組織細(xì)胞中參與人體細(xì)胞中的蛋白質(zhì)的合成，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程，一般不在生物膜上進(jìn)行的是（ ）

A．C3的還原 B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

C．有氧呼吸產(chǎn)生水 D．脂質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計如圖所示的實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中，再將整個裝置置于20℃的恒溫水水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，則液面應(yīng)該下降

B. 該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的最適溫度”

C. 若30 min后液面沒有變化是因為酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

D. 需設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一個32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌。若該細(xì)菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（ ）

A. 0個 B. 2個 C. 30個 D. 32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1為線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是測定小麥發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類型所用的一個裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實驗過程中生物代謝產(chǎn)熱的影響），據(jù)圖回答下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題。

（1）有氧呼吸的總反應(yīng)式為_________，有氧呼吸過程中釋放能量最多的反應(yīng)發(fā)生的場所是圖1中的______（填寫序號）。有氧呼吸過程中生成CO2的場所是圖1中的_________（填寫序號）。

（2）與有氧呼吸相比，小麥無氧呼吸特有的產(chǎn)物可以用______試劑進(jìn)行檢測，呈___色。

（3）圖2所示裝置中20%的NaOH作用是_________，刻度管中的著色液滴可能向______（填“左”或“右”）移動，該裝置可以測定_______呼吸是否進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)胞吸收大分子物質(zhì)的“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是(　　)

A. a過程與b過程均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B. a過程要有細(xì)胞膜外表面識別和細(xì)胞內(nèi)部供能才可能完成

C. b過程中在細(xì)胞分泌的同時會有膜成分的更新

D. b過程與a過程分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以色列籍女科學(xué)家阿達(dá)·約納特發(fā)現(xiàn)兩個核糖體亞基的結(jié)構(gòu)，該項研究被頂級科學(xué)雜志排名為當(dāng)年最重要的科學(xué)進(jìn)展，下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是（ ）

A．核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器

B．核糖體是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)合成的場所

C．核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器

D．真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中②表示的過程主要是________________，該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是________________________。

（2）圖中丁是_________________，其主要來源除圖中所示過程外，還有__________________________；圖中以CO2形式流動的過程有________(填序號)。

（3）圖中D的數(shù)量下降，導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力，其大小取決于______________________。

（4）能量傳遞效率為10～20％，體現(xiàn)了能量流動的特點是____________。若C增加l kg，至少消耗第一營養(yǎng)級_____kg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫細(xì)胞主要是（ ）

A、吞噬細(xì)胞 B、腺細(xì)胞

C、上皮細(xì)胞 D、淋巴細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案