【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.過敏原初次進(jìn)入過敏體質(zhì)者體內(nèi)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

B.過敏反應(yīng)一般不破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷

C.如圖可知臨床藥物可以通過促進(jìn)組胺等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

D.過敏原誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生的抗體與正常免疫產(chǎn)生的抗體都分布于血漿、組織液中

【答案】AB

【解析】

過敏反應(yīng)：

（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。

（2）過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)，被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)。

（3）過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異性。

A、過敏原初次進(jìn)入過敏體質(zhì)者體內(nèi)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，只有再次進(jìn)入過敏體質(zhì)者體內(nèi)才會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，A正確；

B、過敏反應(yīng)一般不破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，B正確；

C、臨床藥物可以通過抑制組胺等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘，C錯(cuò)誤；

D、過敏原誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生的抗體往往被某些致敏細(xì)胞吸附，而正常免疫產(chǎn)生的抗體主要分布在血漿中，D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.圖甲中光合作用開始于C點(diǎn)，結(jié)束于F點(diǎn)

B.影響圖甲CD段的主要因素是溫度，影響圖乙ef段的主要因素是CO2濃度

C.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)，此時(shí)植物干重最大

D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某反射活動(dòng)的反射弧模式圖。①、②分別表示連接的電位計(jì)，a、b分別表示神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分。下列敘述正確的是（ ）

A.給甲一定的刺激，產(chǎn)生的興奮可傳至乙，引起反射

B.反射過程中，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過Ⅰ、Ⅱ之間的間隙不消耗ATP

C.興奮傳至Ⅱ時(shí)，在Ⅱ處發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)換

D.刺激b點(diǎn)，電位計(jì)①、②都有波動(dòng)，說明興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，其中NADPH也可以寫作[H]。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.I階段中生成的[H]將作為還原劑參與C3的還原

B.I階段生成ATP和[H]所需要的能量可以是化學(xué)能

C.③④過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.圖中Y是酒精和二氧化碳，⑤過程主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了某養(yǎng)兔場(chǎng)8年間兔種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線。以下敘述正確的是（ ）

A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升，其年齡組成為增長(zhǎng)型

B.第4~6年兔種群中沒有新個(gè)體出生，種群數(shù)量不變，其年齡組成為穩(wěn)定型

C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢(shì)和第2~4年相同

D.第8年結(jié)束時(shí)，兔種群密度小于剛開始的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(　　)

A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會(huì)形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體

C. 該玉米單穗上的籽�；蛐拖嗤�

D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個(gè)體均為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，結(jié)果如圖．現(xiàn)將相同長(zhǎng)度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm，從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L．為進(jìn)一步確定其濃度，將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半，再重新實(shí)驗(yàn)，測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm．下列分析正確的是 （�。�

A. 若a＞b，則待測(cè)溶液的濃度為16mol/L

B. 若a＜b，則待測(cè)溶液的濃度為4mol/L

C. 生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng)

D. 若生長(zhǎng)素溶液的濃度大于18mol/L時(shí)，離體的莖段生長(zhǎng)量可能小于dcm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，兩對(duì)基因均位于常染色體上。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性

B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律

C. 能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB

D. F2黑色斑點(diǎn)中雜合子所占比例為

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