【題目】某科研單位以土壤盆栽青花菜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究了鋅(Zn)對(duì)干旱下青花菜幼苗凈光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表和圖所示。回答下列問(wèn)題:
組別 處理 | 鋅濃度(mg/L) | 土壤含水量(%) |
CK1 | 0 | 80-85 |
T11 | 0 | 50-60 |
T12 | 0 | 40-50 |
CK2 | 10 | 80-85 |
T21 | 10 | 50-60 |
T22 | 10 | 40-50 |
注:CK為對(duì)照組,T為實(shí)驗(yàn)組 |
(1)土壤中的Zn2+進(jìn)入幼苗根尖成熟區(qū)細(xì)胞的方式為_______________。
(2)通過(guò)測(cè)量幼苗對(duì)CO2的吸收量來(lái)測(cè)定凈光合速率時(shí)_______________,(填“需要”或“不需要”)測(cè)定吸速率,原因是_____________________________________________。
(3)已知Zn是葉綠素前體物質(zhì)的組成成分,也是構(gòu)成碳酸酐酶,(具有提高葉肉細(xì)胞中CO2含量的功能)的成分。由圖可知,施用鋅肥_______________(填“能”或“不能”)部分補(bǔ)償干旱脅迫對(duì)青花菜生長(zhǎng)的影響,形成該現(xiàn)象的原因是___________________________________。對(duì)青花菜凈光合速率影響較大的自變量是_______________(填“干旱條件”或“施Zn”)。
【答案】 主動(dòng)運(yùn)輸 不需要 幼苗的C02吸收量即為植物光合作用C02的固定量與呼吸作用C02產(chǎn)生量的差值 能 施用鋅肥能提高葉肉細(xì)胞中葉綠素和碳酸酐酶的含量,提髙光反應(yīng)和暗反應(yīng)的速率,進(jìn)而提高青花菜在干旱條件下的凈光合速率 干旱條件
【解析】
根據(jù)題干信息和表格分析,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋅(Zn)對(duì)干旱下青花菜幼苗凈光合速率的影響,自變量是是否鋅處理(鋅濃度)、土壤含水量,因變量是青花菜幼苗凈光合速率。據(jù)圖分析可知,相同含水量的條件下,鋅處理組(實(shí)驗(yàn)組)的凈光合速率始終大于對(duì)照組;含水量為80-85時(shí),兩組對(duì)照組的凈光合速率都緩慢上升最后趨于平衡;含水量為50-60時(shí),兩組實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率都緩慢下降;含水量為40-50時(shí),兩組實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率都表現(xiàn)為先快速下降后緩慢下降。
(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Z(yǔ)n2+等無(wú)機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
(2)由于幼苗的C02吸收量即為植物光合作用C02的固定量與呼吸作用C02產(chǎn)生量的差值,因此通過(guò)測(cè)量幼苗對(duì)CO2的吸收量來(lái)測(cè)定凈光合速率時(shí)不需要測(cè)定吸速率。
(3)據(jù)圖分析可知,在土壤含水量相同的情況下,鋅處理組的凈光合速率大于不處理的對(duì)照組,結(jié)合題干信息可知,鋅處理能夠提高葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量和碳酸酐酶的含量,進(jìn)而提高光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率,從而提高青花菜在干旱條件下的凈光合速率。根據(jù)圖中曲線圖的走勢(shì)可知,干旱條件對(duì)青花菜的凈光合速率影響較大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi))。如圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及噬菌體、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽
B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D. 若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A、B是某種雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,圖C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)該動(dòng)物體內(nèi)同時(shí)含上圖A、B細(xì)胞的器官是_______________,A細(xì)胞中含有___________條染色體、_________條染色單體。
(2)圖B細(xì)胞中基因A與基因a的分離發(fā)生在圖C的_________ (填“bc”或“ef”或“fg”)區(qū)段,圖C中含有同源染色體的區(qū)段是__________ (填“0f”或“0g”)。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是____。
A.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒(méi)有分離
B.減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開(kāi)后沒(méi)有移向細(xì)胞兩極
(4)在圖D細(xì)胞中畫(huà)出該生物體形成AB配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫(huà)出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖像)。(注意染色體形態(tài)、顏色及其上的基因)______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體中某些細(xì)胞的分裂過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 四個(gè)細(xì)胞中均有同源染色體
B. 與減Ⅱ中期相比,乙、丁細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
C. 甲、丙均可表示處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D. 丁細(xì)胞可表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B 表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是
A. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C. 在圖示的過(guò)程屮激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D. 由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如下圖所 示)。下列敘述正確的是
A. 該病為常染色體顯性遺傳病B. Ⅲ -9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩
C. Ⅱ-5與Ⅱ -6再生患病男孩的概率為1/2D. Ⅱ -5是該病致病基因的攜帶者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某 miRNA 基因能抑制 A 基因的表達(dá),其發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖如下。下列敘述正確的是
A. miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合
B. miRNA與A基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U、C與G配對(duì)
C. miRNA基因抑制A基因的表達(dá)是通過(guò)雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與A基因mRNA結(jié)合所致
D. 該過(guò)程說(shuō)明基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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