【題目】在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代,F(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個菌體)接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),理想條件下,t小時后,該種群的菌體總數(shù)是

A. M·2t B. m·220 C. 2t/20 D. m·23t

【答案】D

【解析】

據(jù)題文的描述可知:本題考查學(xué)生對種群數(shù)量增長的“J”型曲線的相關(guān)知識的識記和理解能力。

在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長,依據(jù)“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=Noλt 和題意可知:No=m個,λ=2,t小時后的細(xì)菌繁殖代數(shù)即數(shù)學(xué)模型中的t=60t÷20=3t,所以該種群的菌體總數(shù)是Nt=m·23t,A、B、C均錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示.下列對此過程的分析正確的是( 。

A.只有在8時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.在9﹣16時之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時有機(jī)物積累量小于19時的有機(jī)物積累量
D.該植物從20時開始進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某適宜溫度條件下,植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時,A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度 , A植物光合作用消耗CO2的速率是mg/(m2h),消耗的CO2用于光合作用的階段.
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,限制A植物光合作用的主要因素是;此時葉綠體中ADP的運(yùn)動方向是
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣.則X=
(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時,再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時,剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液.請依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問題.
a.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是
b.葉圓片①和②對比,說明;
c.葉圓片②和③對比,說明

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器,過程和結(jié)果如下圖所示,下列不正確的是( )

A. 細(xì)胞中的 DNA 主要存在于P1

B. 若要分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取P2

C. 含有與有氧呼吸有關(guān)結(jié)構(gòu)的只有 P3S2

D. 若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取P4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人看酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,正確的是(  )

A.這一反射過程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動,其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和唾液腺

C.酸梅色澤直接刺激眼睛引起唾液分泌

D.這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①②③④都有DNA和RNA

B. ③的生物膜系統(tǒng)與①的同樣復(fù)雜

C. ④是自養(yǎng)生物,因?yàn)槠淠苓M(jìn)行光合作用

D. ②與③的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列分析中不合理的是()
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某正常動物細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低,K+濃度高.細(xì)胞內(nèi)積累K+和排出Na+的運(yùn)輸方式是( 。
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動運(yùn)輸
D.胞吞胞吐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案