【題目】把一塊生物樣本粉碎后進(jìn)行細(xì)胞化學(xué)成分分析，得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可判斷該樣本取自

A. 蘑菇 B. 小麥 C. 乳酸菌 D. 家兔

【答案】D

【解析】根據(jù)該生物樣本含有糖原可判斷該生物為動(dòng)物。蘑菇屬于真菌；小麥屬于植物；乳酸菌屬于細(xì)菌。家兔屬于動(dòng)物。選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中共有8種核苷酸
B.組成人體的化合物乙的R基種類有20種
C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
D.在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程，細(xì)胞甲、乙和物質(zhì)M，N與圖示不符的是（ ）

A.胰島B細(xì)胞、肌細(xì)胞、胰島素、受體
B.胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、受體
C.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
D.傳入神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類作用的表述不正確的是

A. 單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)

B. 同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同

C. 脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D. 絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適，因?yàn)槠渲饕煞质抢w維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)中相關(guān)符號(hào)，正確的一組是（ ）

A. 親本P，雜交，自交× B. 父本♀，母本♂

C. 子一代P1，子二代F1 D. 雜交×，自交，父本♂，母本♀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種重要的氮肥，農(nóng)作物不能將其直接吸收利用，而是通過土壤中的細(xì)菌將其分解為氮和CO2后才能被農(nóng)作物利用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）土壤中的某些細(xì)菌能分解尿素是因?yàn)樵摲N細(xì)菌能合成____________。

（2）為篩選尿素分解而制備的培養(yǎng)基中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)除尿素外還包括水、碳源____________等，該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是________________________。

（3）一般依據(jù)尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和顏色等特征來統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。現(xiàn)將10mL尿素分解菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為106的樣液接種到3個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為39、42、45，則1mL懸液中活細(xì)菌數(shù)量為____________個(gè)。上述過程采用的接種方法是________________________。

（4）為檢驗(yàn)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格，可采取的措施是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B. 由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. DNA復(fù)制時(shí)所用的模板是完全解開的兩條鏈

D. 含m個(gè)腺嘌呤的DNA復(fù)制一次，需要2m個(gè)胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體的敘述，正確的是

A. 所有植物細(xì)胞中都有葉綠體

B. 葉綠體基粒上有光合色素分布

C. 藍(lán)藻與黑藻都在葉綠體中完成光合作用

D. 一個(gè)植物細(xì)胞中通常有一個(gè)葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案