【題目】三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標奶粉。三聚氰胺的化學(xué)式:C3H6N6,其結(jié)構(gòu)如圖,俗稱密胺、蛋白精,正是因為它含有氮元素,才讓唯利是圖的人拿它來冒充蛋白質(zhì)。下列有關(guān)它的說法,不正確的是(  )

A. 組成細胞的有機物中含量最多的是蛋白質(zhì)

B. 高溫使蛋白質(zhì)變性,肽鍵斷裂,變性后的蛋白質(zhì)易消化

C. 核糖體合成蛋白質(zhì)的方式都為脫水縮合

D. 蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而三聚氰胺不能

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,一個氨基酸中至少含有一個氨基酸和一個羧基,且都連接在同一個C;氨基酸的氨基與另一氨基酸的羧基經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)產(chǎn)生一分子水,氨基酸殘基之間通過肽鍵(-NH-CO-)連接形成多肽,多肽經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的有機物;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色。

細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì),A正確;高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,蛋白質(zhì)變得松散、伸展容易消化,但是肽鍵沒有斷裂,B錯誤;氨基酸通過脫水縮合的方式形成蛋白質(zhì),C正確;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是肽鍵結(jié)構(gòu)與雙縮脲試劑反應(yīng),由題圖可知,三聚氰胺中無肽鍵,因此不能與雙縮脲試劑反應(yīng),D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是

A. 核酸只存在于細胞核中

B. 核酸的基本組成元素是碳、氫、氧、氮、磷

C. 核酸包括DNA和RNA

D. 核酸是生物體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.高山蒿草的種群密度下降,說明該群落的豐富度下降
B.采用樣方法進行隨機取樣調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度
C.結(jié)果顯示,有效洞穴密度對達烏里秦艽密度幾乎無影響
D.高原鼠兔種群數(shù)量增長會改變該群落的演替速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一個體細胞含有10條大小不同染色體的植物,其花蕊細胞通常情況下不能發(fā)生

A. 有絲分裂 B. 基因重組

C. 基因突變和染色體變異 D. 基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能

A. 降低血糖濃度 B. 維待血漿滲透壓

C. 參與機體的體液免疫 D. 運輸氧氣和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于(  )

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生常常給病人輸液,輸?shù)钠鋵嵤巧睇}水(0.9%的NaCl溶液)。為什么不輸蒸餾水或濃鹽水?( )

A. 蒸餾水不含營養(yǎng)

B. 無機鹽離子容易進入細胞

C. 防止細胞過度吸水或失水

D. 由血液中的紅細胞的遺傳物質(zhì)決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細胞及其X染色體上部分基因的位置,該植物產(chǎn)生卵細胞的基因型及比例可能是( 。
A.XHE:Xbe=1:1
B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1
D.XHE:Xbe:XhE:XHe=45:45:5:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群數(shù)量保持在 水平.這是因為在這個水平上( 。
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定
B.種群增長量最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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