【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B. ③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C. ②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,是需氧型生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D. ①是中心體,與水綿細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
【答案】C
【解析】
分析題圖:圖中①為中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);②為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所;③為葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)以及脂質(zhì)的合成有關(guān)。
④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,A正確;③是葉綠體,具有雙層膜結(jié)構(gòu),是植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,B正確;②是線粒體,是雙層膜細(xì)胞器,只限于真核細(xì)胞需氧呼吸的主要場(chǎng)所,需氧的原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸不在線粒體上,C錯(cuò)誤;水綿是低等植物,其細(xì)胞中所含中心體與其有絲分裂有關(guān),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示為五大類(lèi)植物激素的部分生理效應(yīng),請(qǐng)分析回答:
(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________,五大類(lèi)激素中,在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。
表中結(jié)果說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是_______________________________________的結(jié)果。
(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有①________________,②________________。
(3)膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量,膨大劑最可能是________類(lèi)的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以一個(gè)有15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子為第一代,將其放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中自我復(fù)制3次。在第四代DNA分子中,含有15N標(biāo)記的DNA分子占
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是
A.物質(zhì)的濃度差B.細(xì)胞代謝釋放的能量
C.ATP提供的能量D.該運(yùn)輸方式不需動(dòng)力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為由A,B,C三條鏈共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C鏈才能成為有活性的胰島素,下列相關(guān)敘述正確的是
A. C鏈的切除在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
B. 胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基
C. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸共有81個(gè)羧基
D. 有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)中的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有__________________________________的特點(diǎn)。
(2)通過(guò)_______________________的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中___________變化。
(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是_______________________,所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí),上清液中的放射性______________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明_________________________________。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明______________________,否則細(xì)胞外____________放射性會(huì)增高。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中___________起著作用。
(5)在上述實(shí)驗(yàn)之前,加拿大生化學(xué)家艾弗里分別用從S型肺炎雙球菌中提取的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)對(duì)體外培養(yǎng)的肺炎雙球菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)際上,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究思路是一致的,即______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5,1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為( )
A.C14H18O5B.C14H16O4C.C16H22O5D.C16H20O5
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