【題目】將新鮮洋蔥表皮細(xì)胞放入清水中浸泡2h后,再放入一定濃度的KNO3溶液中,其原生質(zhì)體的體積變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. E、F點(diǎn)時(shí)細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離
B. H點(diǎn)時(shí)細(xì)胞在清水中吸水速率最快
C. 只有H點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡
D. 改變KNO3溶液的溶氧量會(huì)影響圖中曲線變化
【答案】C
【解析】
質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。
由圖可以看出在0~2h內(nèi)原生質(zhì)體的體積在增大,這是由于清水的溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水,體積增大,但由于新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞外面有細(xì)胞壁的保護(hù),細(xì)胞不可能無(wú)限吸水,也不可能無(wú)限增大甚至漲破,因此E、F時(shí)細(xì)胞膜仍舊緊貼細(xì)胞壁,沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確。2h后再放入一定濃度的KNO3溶液中,由于KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,FG段未發(fā)生質(zhì)壁分離,G點(diǎn)之后某一時(shí)刻細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,到H點(diǎn)時(shí),細(xì)胞失水最多,細(xì)胞液濃度最大,細(xì)胞吸水能力最強(qiáng),因此若把H點(diǎn)時(shí)細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞吸水速率最快,B正確。由于KNO3在水溶液中解離成K+和NO3—,且K+和NO3—都是細(xì)胞選擇吸收的離子,HI段中K+和NO3—進(jìn)入細(xì)胞,使得細(xì)胞液濃度增加,促進(jìn)細(xì)胞吸水,進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原。由于細(xì)胞吸收K+和NO3—的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,所以改變KNO3溶液的溶氧量會(huì)影響圖中曲線變化,D正確,由圖可知細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡的點(diǎn)是F和H,C錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于__________________________________________。
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為________。
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為________,理由是_____________________________。
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合) 4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓非單體的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若________________________,則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
③若________________________,則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析不合理的是
A. 激素甲的缺乏會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成加強(qiáng)而引起血糖濃度上升
B. 低血糖時(shí)激素乙分泌增多,可促進(jìn)肝糖原的分解使血糖恢復(fù)正常
C. 激素甲和激素乙共同參與血糖調(diào)節(jié)是激素反饋調(diào)節(jié)的體現(xiàn)
D. 激素甲的分泌加速了體內(nèi)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖, ①~⑤表示生理過(guò)程,據(jù)圖分析回答:
(1)由圖可知,真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所為_____,催化過(guò)程①需要的酶有_____。
(2)物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_____,它含_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(3)過(guò)程③中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____,因而提高了蛋白質(zhì)合成效率。
(4)用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,由此推測(cè)該藥物抑制了_____(填序號(hào))過(guò)程。
(5)miRNA是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA,它可組裝進(jìn)沉默復(fù)合體,識(shí)別某些特定的mRNA(靶RNA)進(jìn)而調(diào)控基因的表達(dá)(如右圖)。由圖推測(cè),miRNA可能的作用原理是通過(guò)引導(dǎo)沉默復(fù)合體干擾____識(shí)別密碼子,進(jìn)而阻止_____過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子數(shù)依次是( )
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴
B. 血漿中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)
C. 過(guò)敏反應(yīng)引起血管壁通透性增加,會(huì)導(dǎo)致組織水腫
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO、HPO等離子有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖2表示某核苷酸的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)Ⅰ在人體細(xì)胞中主要是指______,在小麥種子中主要是指______。
(2)A代表的化學(xué)元素是______。物質(zhì)Z的名稱是______,物質(zhì)Z中所含的糖類物質(zhì)的名稱是______。圖2屬于圖1中______(填字母)的結(jié)構(gòu)示意圖。
(3)B一定含有的化學(xué)元素是______。造成物質(zhì)Ⅳ結(jié)構(gòu)多樣性的原因與______有關(guān)。
(4)物質(zhì)V是______。
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