【題目】圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運谷氨酸的tRNA，對此敘述正確的是

A. 該tRNA中不存在堿基互補配對現(xiàn)象

B. 該tRNA還能識別并轉(zhuǎn)運其他氨基酸

C. 該tRNA是由相應(yīng)的基因轉(zhuǎn)錄形成的

D. 谷氨酸的密碼子是CUC，只能由該tRNA轉(zhuǎn)運

【答案】C

【解析】

轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。RNA分mRNA、tRNA、rRNA三種，mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板，tRNA是運載氨基酸進入核糖體的工具，rRNA組成核糖體；還有少數(shù)的RNA執(zhí)行酶的功能。

該tRNA中有部分雙鏈，存在堿基互補配對現(xiàn)象，A錯誤；轉(zhuǎn)運RNA是由許多個核糖核苷酸連接而成的，其中有三個游離的堿基（反密碼子）能與信使RNA上的密碼子發(fā)生堿基互補配對。一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，而一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運，B錯誤；該tRNA是由相應(yīng)的基因轉(zhuǎn)錄形成的，C正確；谷氨酸的反密碼子是CUC，密碼子是GAG，一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示環(huán)境因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析正確的是（ ）

A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.乙圖中d點與c點相比，葉肉細胞中（CH2O)的生成速率更大

C.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

D.圖中M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C表示三種不同的激素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)機體受到寒冷刺激時，血液中C的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會__________，此時神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會_______。

（2）B由垂體細胞產(chǎn)生，但能夠?qū)谞钕偌毎鹱饔玫脑蚴?/span>___________________。若某患者誤服了過量的B，則物質(zhì)C的分泌量________________，原因是_______________。

（3）若要驗證B的生理作用，________________（填“能”或“不能”）用去除甲狀腺小鼠作為實驗動物，其原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某二倍體生物體細胞染色體模式圖，①～⑥是細胞發(fā)生變異后的染色體組成模式圖。下列敘述錯誤的是

A. ①～⑥中發(fā)生染色體變異的是②③④⑥

B. ①、②、③的變異方式分別為基因重組、易位、倒位

C. ①～⑥能引起染色體上基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D. 甲→⑤過程可通過自交或花藥離體培養(yǎng)后再加倍來實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見醛和酮的說法中正確的是

A.甲醛和乙醛都是有刺激性氣味的無色液體

B.丙酮是結(jié)構(gòu)最簡單的酮，也可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加氫還原

C.丙酮難溶于水，但丙酮是常用的有機溶劑

D.人體缺乏維生素A時，難以氧化生成視黃醛，而引起夜盲癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型細菌、R型細菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究氯離子脅迫對白菜幼苗光合作用的影響(其他條件設(shè)置為相同且適宜)，實驗結(jié)果如下表。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化�；卮鹣铝袉栴}：

注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔張開的程度越大。

(1)白菜幼苗葉肉細胞中的葉綠素存在于_________；根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在氯離子脅迫下，葉綠素a受到的影響_______(填“大于”“小于”或“等于”)葉綠素b。

(2)氣孔導(dǎo)度下降會直接影響葉肉細胞中_______的生成；胞間CO2進入葉綠體后，CO2中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑是_____________。

(3)當(dāng)NaC1濃度在0.15～0.20mol／L時，凈光合速率顯著下降，根據(jù)表中信息分析，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 豆科植物與根瘤菌種群數(shù)量變化關(guān)系不能用圖甲表示

B. 噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示

C. 圖甲、圖乙分別表示的是捕食、競爭關(guān)系

D. 圖乙中實驗初期，種內(nèi)互助與競爭并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程；如圖為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，請分析回答：

(1)在如圖中，B屬于________，表示呼吸作用過程的是________(填序號)，當(dāng)受到外界破壞后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有________________。

(2)若如圖中的C產(chǎn)生60 mol氧氣，則流入D的能量一般不超過相當(dāng)于________ mol葡萄糖的能量。如果A發(fā)生瘟疫，D發(fā)生的變化過程是________,在如圖的食物鏈中，②/①-③的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率。

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