【題目】下面對(duì)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 框圖①內(nèi)的生物都不是原核生物，但都能獨(dú)立生存

B. 框圖②內(nèi)的生物都有兩種核酸

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D. 框圖④內(nèi)的生物細(xì)胞中只有DNA，不含有RNA

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖中煙草花葉病毒，不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代；硝化細(xì)菌屬于原核生物，能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)型生物；酵母菌、衣藻和金魚藻都屬于真核生物，其中衣藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物。

框圖①內(nèi)的煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，也不屬于真核生物，不能獨(dú)立生存，A錯(cuò)誤；框圖②內(nèi)的煙草花葉病毒只含有一種核酸——RNA，其余兩種細(xì)胞生物都含DNA 和RNA兩種核酸，B錯(cuò)誤；框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，C正確；框圖④內(nèi)的生物都是細(xì)胞生物，都含DNA 和RNA兩種核酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳循環(huán)是指綠色植物（生產(chǎn)者）在光合作用時(shí)從大氣中取得碳合成糖類，然后經(jīng)過消費(fèi)者和分解者，通過呼吸作用和殘留腐爛分解，碳又返回大氣的過程。甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，是消費(fèi)者的有____________________；碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑是_____________作用。

（2）乙圖中a表示_____________的能量，b表示_____________的能量。b中的能量除了被分解者利用、被次級(jí)消費(fèi)者攝入外，還有一部分是_____________。

（3）若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦，則甲圖中最高營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為_____________kJ。

（4）從乙圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________________。

（5）人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖（ae表示信息分子），下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)

B. 與信息分子b相比，a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速

C. 信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用

D. 信息分子ae均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥灌漿期是指開花后，在子粒形成中有機(jī)物開始增加到含量不再增加時(shí)期。研究發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)小麥子粒干重的影響與小麥灌漿期的長短有密切關(guān)系。某科研小組在溫室條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下(圖中15/10℃、21/16℃、30/25℃分別表示三組不同的晝夜溫度組合)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）最終小麥子粒干重最大的組合是____________,原因是______________。

（2）自然條件下生長的冬小麥灌漿期在5月初到6月10號(hào)，小麥灌漿期時(shí)間為40天左右。如果在此期間遇到連續(xù)高溫干旱，小麥灌漿期會(huì)_____________，子粒干重_____________。

（3）如灌漿期間是連續(xù)陰雨天，小麥子粒的干重會(huì)減少，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖中所畫1是________；神經(jīng)中樞所在位置的序號(hào)為________。

(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為________，該電位稱為________；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位之間形成局部電流，且構(gòu)成回路，興奮依次向前傳導(dǎo)，若刺激點(diǎn)不在終末端，則表現(xiàn)________傳導(dǎo)（填雙向或單向）。

(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過__________結(jié)構(gòu)來傳遞的，神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向只能是________(填“單向”或“雙向”)的，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，回答下列有關(guān)的問題。

(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是________，與 CO2 從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動(dòng)主要是[ ] ___。其中①過程表示________作用，大氣中CO2 的來源除了圖中所示之外，還可來自于_________，該途徑是引起溫室效應(yīng)的主要因素。

(2)圖Ⅱ中有________條食物鏈，處于最高營養(yǎng)級(jí)的是________。丙和丁的關(guān)系是________。該食物網(wǎng)中，若生產(chǎn)者固定的總能量為 1×108kJ，能量傳遞效率按 10%～20%計(jì)算，則最高營養(yǎng)級(jí)至少能獲得________kJ的能量。

(3)若由于某種原因，造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減，該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了 較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力，這種能力主要是通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述正確是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表達(dá)過程，但發(fā)生在不同細(xì)胞中

B. 基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C. 生物體中一個(gè)基因只能決定一種性狀

D. ⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成，直接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt＋1之間的關(guān)系，直線P表示Nt＝Nt＋1。其中K對(duì)策生物的種群動(dòng)態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn)即穩(wěn)定平衡點(diǎn)(S點(diǎn))和絕滅點(diǎn)(X點(diǎn))，當(dāng)種群數(shù)量高于X時(shí)種群可以回升到S，但是種群數(shù)量一旦低于X就會(huì)走向絕滅。r對(duì)策生物只有一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)而沒有絕滅點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

(1)當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí)，種群增長為負(fù)值的是____對(duì)策生物；當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí)，種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長的是____對(duì)策生物。

(2)家鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，種群數(shù)量每天可增加1.47 %，是____ (“r對(duì)策”或“K對(duì)策”)生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時(shí)也能迅速回升，最終形成一種____型增長曲線。使家鼠種群數(shù)量持續(xù)維持較低水平、對(duì)環(huán)境無污染的防治措施有(___)

A．室內(nèi)采取硬化地面

B．食物儲(chǔ)存在安全處

C．養(yǎng)殖家鼠的天敵

D．藥物捕殺

(3)K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于____(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí)，都會(huì)趨向該平衡點(diǎn)，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為____。

(4)東北虎等珍稀瀕危動(dòng)物，其數(shù)量一旦低于X點(diǎn)，就會(huì)走向滅絕，此時(shí)可采取的保護(hù)措施有___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病毒，下列敘述正確的是

A. 艾滋病毒屬于原核生物

B. 艾滋病毒只有核糖體一種細(xì)胞器，營寄生生活

C. 艾滋病毒可在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基中大量繁殖

D. 艾滋病毒不屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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