【題目】圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）用處理使供，受體母牛同期發(fā)情．
（2）沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的沖洗出來．
（3）胚胎移植技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的主要意義是？

【答案】
（1）促性腺激素
（2）早期胚胎
（3）大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力
【解析】解：（1）對供體母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵．（2）沖卵實(shí)質(zhì)上是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來．（3）胚胎移植能大大縮短供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力．

所以答案是：（1）促性腺激素（2）早期胚胎（3）大大縮短了供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的胚胎移植，需要了解胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

A. DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B. BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

C. CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D. 一個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD→DE，等于17.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）

A. 曲線A上的b點(diǎn)對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B. 人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C. 曲線B、C說明不同的酶不同的最適pH

D. 酶活性隨pH升高，先逐漸升高后逐漸下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線．若在該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（ ）

A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動，d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交不可以推測被測個(gè)體的( )

A. 產(chǎn)生配子的種類 B. 產(chǎn)生配子的比例 C. 基因型 D. 產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀形細(xì)胞貧血癥（由等位基因R、r控制），其患病者的血液紅細(xì)胞表現(xiàn)為鐮刀狀，其攜帶氧的功能只有正常紅細(xì)胞的一半，迄今為止還沒有能真正治愈的藥物．血友�。ㄓ傻任换駿、e控制）是凝血因子缺乏所導(dǎo)致的出血性疾病，1號不帶有血友病的至病基因．以下是某家族中的患病情況，請回答后面的問題：

（1）鐮刀形細(xì)胞貧血癥、血友病遺傳方式分別是；9號的基因型為 ．
（2）B超已確認(rèn)7號正在孕育的10號是個(gè)女孩，如果待孩子出生后想確定10號是否患有遺傳病，是不需要進(jìn)行基因診斷的，為什么？ ．
（3）5號的父母不存在血友病致病基因，假設(shè)人群中鐮刀形細(xì)胞貧血癥致病基因頻率為10%，不考慮突變，5號和6號的孩子們患有遺傳病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于胚胎工程的最后一道“工序”的是( )

A. 體外受精 B. 早期胚胎培養(yǎng)

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析，下列正確的是（ ）。

A. 高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)

B. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)之間是完全獨(dú)立的

C. 一個(gè)池塘中的所有動物可以看成是一個(gè)群落

D. 一個(gè)變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
B.圖乙中的雄性激素只能作用于含有特定受體的靶細(xì)胞
C.人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制相似
D.細(xì)胞內(nèi)外的各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性

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