【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,不正確的是
A. 誘捕雄性害蟲(chóng)能降低其性別比例從而降低出生率
B. 實(shí)行封山育林以增大野生動(dòng)物的環(huán)境容納量
C. 農(nóng)田除草使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分
D. 大規(guī)模引進(jìn)外來(lái)物種以增加本地的生物多樣性
【答案】D
【解析】誘捕雄性害蟲(chóng)能降低其性別比例,從而降低出生率,A正確;實(shí)行封山育林,減少植被的破壞,可以增大野生動(dòng)物的環(huán)境容納量,B正確;農(nóng)田除草使能量更多地流向農(nóng)作物,最終流向?qū)θ祟?lèi),C正確;大規(guī)模引進(jìn)外來(lái)物種,可能導(dǎo)致生態(tài)入侵,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線(xiàn)粒體有氧呼吸過(guò)程
B. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
C. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外
D. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,其中一種病為伴性遺傳。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為
A. 2/3 B. 2/9 C. 1/2 D. 1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為不完整的呼吸作用示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.A過(guò)程必須在無(wú)氧條件下進(jìn)行
B.植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物均為E
C.人體細(xì)胞進(jìn)行A、B過(guò)程會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的pH顯著改變
D.A、B、C、D四個(gè)過(guò)程相比,D過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中1是_______,3是________,5是________。
(2)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于____________生物,判斷的理由是_______________。
(3)原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的______________。
(4)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________和__________,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于________生物。細(xì)菌中絕大多數(shù)種類(lèi)是營(yíng)腐生生活的________生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是
A. 害蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)是對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇
B. 自然選擇和突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
C. 馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒(méi)有生殖隔離
D. 共同進(jìn)化是指生物與生物、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學(xué)在不同溫度的等量牛奶中混人一些新鮮姜汁,觀(guān)察混合物15min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
結(jié)果 | 15min后仍未有凝固跡象 | 14min內(nèi)完全凝固 | 1min內(nèi)完全凝固 | 1min內(nèi)完全凝固 | 15min后仍未有凝固跡象 |
(注:用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固)
(1)實(shí)驗(yàn)證明新鮮姜汁中含有一種酶,其作用是 。
(2)20℃和100℃時(shí),15min后仍未有凝固跡象,說(shuō)明酶的活性較低,其原因分別是 和 。
(3)若60℃時(shí)牛奶在有姜汁和沒(méi)有姜汁的情況下都可以凝固,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到t時(shí),向其中加人姜汁。下圖中能正確表示加姜汁后牛奶凝固隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是 。
(4)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,實(shí)驗(yàn)中“不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁”操作中應(yīng)注意的是 。
(5)有同學(xué)說(shuō),該實(shí)驗(yàn)不能得出姜汁使牛奶凝固的最適溫度,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q方案: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能均不相同
B.原腸胚時(shí)期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來(lái),稱(chēng)其孵化
C.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異既是復(fù)制水平上的差異,也是轉(zhuǎn)錄水平上的差異
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