【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

核酸核苷酸葡萄糖丙酮酸ATPADP

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】核酸在水解酶的作用下水解為核酸的基本組成單位核苷酸;葡萄糖經(jīng)過呼吸作用第一階段轉(zhuǎn)變?yōu)楸;ATP通過水解,遠離A的高能磷酸鍵斷裂,釋放能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBV)是一種RNA病毒.埃博拉病毒侵入人體后(
A.被吞噬細胞特異性識別
B.刺激B細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結(jié)合
C.刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
D.與特定的抗體結(jié)合后失去致病能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞代謝中某些物質(zhì)變化過程,下列敘述錯誤的是( )

A.真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質(zhì)基質(zhì)

B.酵母菌細胞中過程③⑤進行的場所不同,但都能合成ATP

C.過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進行

D.葉肉細胞中過程產(chǎn)生的ATP用于過程中C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是(
A.細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細胞內(nèi)的良好溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.氨基酸形成多肽時,生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性

B為了保持正常的二倍體核型一般選擇10代以內(nèi)的細胞進行冷凍保存

C癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是某同學(xué)實驗過程示意圖,下列敘述正確的是

A.S型菌通過有絲分裂增殖

B.R型菌在存活小鼠體內(nèi)長期存在

C.此實驗是模擬活體細菌轉(zhuǎn)化實驗

D.分離的物質(zhì)分別與R型菌混合后進行懸浮培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃芪是重要的中藥材,為解決生產(chǎn)中黃芪育苗成功率低的問題,某可科研小組用不同濃度的赤霉素溶液黃芪種子,實驗結(jié)果如下表示,請回答下列問題:

1本實驗每組實驗要設(shè)置多個實驗組,其目的是______________。

2本實驗是自變量是____________,要判斷赤霉素能否促進種子的萌發(fā),應(yīng)選擇__________填表中序號組作為對照組。

3對比F組和G組可知_____________。根據(jù)實驗結(jié)果可知,促進黃芪種子萌發(fā)的最適濃度為_____ mgkg-1

4赤霉素對種子萌發(fā)的作用效果具有_____________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括

A. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

D. 生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為真核細胞細胞內(nèi)某些物質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運的示意圖,圖乙表示圖甲某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程中幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。請回答下列問題:

1圖甲中的結(jié)構(gòu) ,在中發(fā)生的反應(yīng)是 ,該反應(yīng)屬于基因表達過程的 階段。

2圖甲中具有單層膜的細胞結(jié)構(gòu)有 填序號。

3圖甲中mRNA的合成場所是 ;合成mRNA時需要條件除了原料、能量,還要有 ,其中原料是 ;mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,每三個這樣的堿基就構(gòu)成一個 。

4圖乙中的①②③對應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)依次是

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同步練習(xí)冊答案