【題目】在分生組織分化為葉肉組織的過程中，不會(huì)發(fā)生的是

A. 細(xì)胞形態(tài)的改變 B. 細(xì)胞器種類的改變

C. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D. 細(xì)胞中RNA種類發(fā)生改變

【答案】C

【解析】細(xì)胞的分化指的是在個(gè)體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，AB正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，不同的基因表達(dá)產(chǎn)生的RNA不同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

材料用具：培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶、胰島β細(xì)胞、培養(yǎng)液、生理鹽水、蛋白質(zhì)合成抑制劑M、細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑N。

(要求與說明：培養(yǎng)液中葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為剌激信號(hào)；M和N都是用生理鹽水配置而成的；細(xì)胞培養(yǎng)和檢測(cè)胰島素含量的具體方法都不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

(1)實(shí)驗(yàn)思路：__________。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并用柱形圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________。

(3)分析與討論

①若要測(cè)定培養(yǎng)液和細(xì)胞內(nèi)總胰島素含量時(shí)，應(yīng)對(duì)胰島β細(xì)胞做__________處理。

②胰島素能降低培養(yǎng)液中葡萄糖濃度的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖合成（如圖甲）。圖乙表示某植物相對(duì)光合速率(％ )與葉齡的關(guān)系。請(qǐng)回答：

(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)__________和磷脂等物質(zhì)的組分。

(2)圖甲中A在光下裂解為__________�？栁难h(huán)中，1分子的二氧化碳與1個(gè)核酮糖二磷酸結(jié)合，會(huì)形成2分子__________。一般情況下，C02還原后生成的三碳糖磷酸大部分用于__________。離開卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸部分在__________中形成淀粉。

(3)圖乙中A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開。葉齡200d時(shí)相對(duì)光合速率較低的主要原因是__________導(dǎo)致吸收光能少。葉齡__________時(shí)，C02固定速率最大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中（不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA），有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中BC段細(xì)胞的名稱可以是初級(jí)性母細(xì)胞

B．圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段

C．圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2

D．圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是（ ）

A．外祖父→母親→男孩 B．祖母→父親→男孩

C．祖父→父親→男孩 D．外祖母→母親→男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）①屬于_______育種。水稻某一優(yōu)良性狀（A）對(duì)不良性狀（a）為顯性，如用雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是________。

（2）第④種育種方法的原理是_______。紅色種皮的花生種子用第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是__________。

（3）培育三倍體無籽西瓜采用的育種方法是 。

（4）與方法①相比，方法②的優(yōu)點(diǎn)是__________，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（ ）

A. 按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期

B. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C. 治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段

D. 細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是（ ）

A．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過高，其生長(zhǎng)受抑制

B．側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度較低，其生長(zhǎng)受抑制

C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長(zhǎng)被促進(jìn)

D．側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長(zhǎng)受抑制

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