【題目】“白菜—甘藍”是科學家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖,請完成下列問題。
(1)由雜種細胞D培育成白菜—甘藍植株,采用的技術手段是____________________,該過程說明植物細胞具有_____________。
(2)在d過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、________、有機營養(yǎng)和________等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證_____。
(3)要獲得圖中白菜和甘藍的原生質體,首先需要分別除去白菜和甘藍細胞的細胞壁,F(xiàn)提供以下材料和用具:紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。請你從中選擇合適的材料,完成下面檢驗是否已除去細胞壁實驗的方法步驟,并預測和解釋實驗結果。
主要實驗步驟:
①選取適宜濃度的蔗糖溶液,加入適量纖維素酶和果膠酶配制成的細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是:適宜濃度的蔗糖溶液____________________________________________。
②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法。
第一步:用鑷子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央,滴加適量細胞壁分解液,制成臨時裝片,得到實驗組裝片。
第二步:______________________________________________________。
第三步:______________________________________________________。
結果預測和分析:_____________________________________________________。
【答案】 植物組織培養(yǎng) 全能性 無機營養(yǎng) 植物激素 無菌 可防止原生質體過度吸水漲破(保持原生質體正常的形態(tài)) 用適宜濃度的蔗糖溶液代替細胞壁分解液,其他操作同第一步,得到對照組裝片 在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片洋蔥細胞的形態(tài) 實驗組裝片的洋蔥細胞呈分散的紫色球形,表明細胞壁已被分解;對照組裝片的洋蔥細胞呈相互連接的紫色多邊形,表明細胞壁未被分解
【解析】分析題圖:圖示為“白菜-甘藍”培育過程示意圖,其中a表示誘導原生質體融合;B表示再生出新細胞壁的過程;c表示脫分化過程;d表示再分化過程。
(1)將雜種細胞D培育成雜種植株(白菜-甘藍植株)需要采用植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞具有全能性。
(2)人工種皮是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子。
(3)d是再分化過程,該過程中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和植物激素(生長素和細胞分裂素)等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證無菌。
(4)誘導植物原生質體融合常用的誘導劑是聚乙二醇(PEG),融合依據(jù)的原理是細胞膜具有一定的流動性。
(5)①選取適宜濃度的蔗糖溶液,加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是:適宜濃度的蔗糖溶液可防止原生質體多度吸水脹破(保持原生質體正常的形態(tài))。
②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法是觀察細胞是否能發(fā)生質壁分離,若能發(fā)生質壁分離,則沒有除去細胞壁,否則細胞壁已經(jīng)除去。因此第二步為:用鑷子撕取另一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央,滴加適宜濃度的蔗糖溶液,制成臨時裝片,得到對照組裝片。第三步:在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片洋蔥細胞的形態(tài)。
結果預測和分析:如果實驗組裝片的洋蔥細胞呈分散的紫色球形,表明細胞壁已經(jīng)被分解;如果對照組裝片的洋蔥細胞呈相互連接的紫色多邊形,則表明細胞壁未被分解。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Na+—K+泵是一種常見的ATP—驅動泵(如圖所示),一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內。由此可知( )
A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進物質的運轉
B. 圖中,Na+跨膜運輸方式是主動運輸,K+的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散
C. 葡萄糖進入紅細胞的方式與圖中Na+的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D. Na+—K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過人工授精輔助懷孕的產(chǎn)婦,產(chǎn)下多胞胎的概率比普通孕婦大的原因( )
A.人工授精的卵子更易分裂,在卵裂初期可優(yōu)先發(fā)育
B.在人工授精前,先用藥物刺激卵泡生長,女性往往一次排卵2~3個,易同時受精而發(fā)育為多胞胎
C.人工授精的目的就是產(chǎn)多胞胎
D.多胞胎的產(chǎn)生增加了出生率,對人類社會的繁榮進步有很強的推動作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定DNA遺傳特異性的是( )
A. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
B. 堿基排列順序
C. 堿基互補配對的原則
D. 嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀50年代初,查哥夫對多種生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)的比值如下表。結合所學知識,你認為能得出的結論是( )
DNA來源 | 大腸桿菌 | 小麥 | 鼠 | 豬肝 | 豬胸腺 | 豬脾 |
1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A.豬的DNA結構比大腸桿菌DNA結構更穩(wěn)定一些
B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C.小麥DNA中的數(shù)量是鼠DNA中數(shù)量的1.21倍
D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同
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【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用,植物體細胞雜交要進行原生質體的融合, 單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合,可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關問題:
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于800lx時都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,較為簡便的篩選方法是_________________________。
(2)若a、b表示兩種植物體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是_____________________,二者細胞中的染色體數(shù)分別為2n1、2n2,則由d細胞形成雜種植株的染色體數(shù)是_________________________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和漿細胞,則d細胞特點是__________________。由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_____________的特點。生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)B細胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學根據(jù)雜交瘤技術的方法,設計生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案。請據(jù)圖回答問題。
(1)該方案能達到預期效果嗎?________。原因是_____________________。
(2)圖中②為______________過程,常用______________作為誘導劑。該細胞繼承了____________,因此,不僅能______________,還有__________________的本領。
(3)圖中③進行細胞培養(yǎng)的目的是_____________________。
(4)在制備破傷風桿菌抗體的過程中,進行了兩次篩選,其目的不同,②是通過篩選獲得___________,④是通過篩選獲得_________。
(5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得________________細胞,便于大規(guī)模培養(yǎng)。
(6)破傷風桿菌的抗體最終可從_________和__________中提取。
(7)該方案的目的是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是( )
A. ②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
B. ③侵染植物細胞后,重組Ti質粒整合到④的染色體上
C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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