【題目】節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實獫。下列推測不合理的是

A．節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B．實獫一中，F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1/9

C．若aaB_為雌株，則實驗二中，親本正常株的基因型為AaBB，F(xiàn)1正常株的基因型也為AaBB

D．實獫一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株：正常株：全雄株=1: 2: 1

【答案】B

【解析】實驗一全雌株與全雄株雜交，F(xiàn)1全正常株，F(xiàn)2代的分離比接近3：10：3，共16個組合，可見該節(jié)瓜的性別決定是由兩對基因控制的，遵循基因的自由組合定律，A正確；F2正常株的基因型為A_B_、aabb，其中純合子占1/5，B錯誤；實驗二中親本為雌株（aaB_）與正常株雜交，后代性狀分離比為1：1，故親本正常株有一對基因純合，一對基因雜合，即親本正常株的基因型為AaBB，C正確；實驗一中F1正常株測交結(jié)果子代全雌株（單顯）：正常株（雙顯或雙隱）：全雄株（單顯）=1：2：1，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時，如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，看到的情況是

A. 細胞數(shù)目多，視野大而亮 B. 細胞數(shù)目少，視野小而暗

C. 細胞數(shù)目多，視野大而暗 D. 細胞數(shù)目少，視野小而亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象

B.減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次

C.受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關

D.受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究（均在最適溫度下進行），結(jié)果如圖所示。相關分析合理的是

A．圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C．圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中

D．圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是（ ）

A.1/4B.1/2C.0D.1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象的發(fā)生，不需要其他部位供應生長素的是( )

A．棉花側(cè)芽的生長受到抑制

B．玉米胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．西瓜子房發(fā)育成果實

D．雪松頂芽的優(yōu)先生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關的敘述，錯誤的是

A．若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應的雙鏈DNA片段中A占24%

B．正常情況下，圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是⑨⑩

C．勞氏病毒能引起癌癥，它能產(chǎn)生催化過程的酶

D．圖二所示過程相當于圖三的過程，需要DNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 分裂間期染色體復制，其數(shù)目也隨之加倍

B. 真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂

C. 植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

D. 人體內(nèi)所有細胞都具有增殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰體（A）對黑體（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，兩對等位基因均位于常染色體上。現(xiàn)有兩種純合果蠅，甲為雄性果蠅，乙為雌性果蠅，進行的相關雜交實驗如下所示：

請回答下列問題：

（1）灰身與黑身、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳____________（填“遵循”或“不遵循”，1分）基因的自由組合定律，判斷依據(jù)是__________________________。

（2）乙果蠅的基因型為_____________________。若用F1中的雌雄性果蠅相互交配，理論上子代的基因型有_________種，請在如圖中畫出F1灰體直翅果蠅的基因與染色體的位置關系示意圖（只要求將相關基因標注在相關染色體上，用“-”代表基因的位置）。

_______________________

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