【題目】下列屬于植物組織培養(yǎng)的是( )

A. 花粉培養(yǎng)成單倍體植株

B. 芽發(fā)育成枝條

C. 根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)

D. 受精卵發(fā)育成植株

【答案】A

【解析】試題分析：植物組織培養(yǎng)是利用已分化的外植體培育成植株的過程，發(fā)育的起點是細胞，花粉細胞發(fā)育成植株，屬于植物組織培養(yǎng)，A正確；芽屬于器官，B錯誤；根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)細胞，沒有發(fā)育成個體，C錯誤；受精卵已經(jīng)是生命體了，不屬于植物組織培養(yǎng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上.AABBEE

為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE的膚色都是一樣的.若雙方均含3個顯性基因的雜合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型數(shù)目分別有（ ）

A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉，富含多種維生素和無機鹽，我國已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，請分析回答問題：

（1）為獲取抗鹽基因，可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的_________來合成cDNA。

（2）上圖構(gòu)建基因表達載體時，最好選用_________酶切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒，不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的_______片段。

（3）將基因表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是________。通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以_________________。

（4）從個體水平上檢驗轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說法，不正確的是( )

A. 供體母牛必須是同一物種的良種

B. 受體母牛必須是同一物種的良種

C. 供體公牛必須是同一物種的良種

D. 受體母�？梢允峭锓N的一般健康牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧的局部示意圖，A處施以電刺激，B處電位計測膜電位變化，圖乙為給予一次刺激，所測得的結(jié)果。據(jù)圖回答

（1）圖乙說明興奮在神經(jīng)纖維上是以________的形式傳導(dǎo)，其中，ac段曲線升高的原因是_____________。

（2）結(jié)構(gòu)①為_________，其內(nèi)的信息分子是__________。

（3）突觸后膜④是一個神經(jīng)元_________的細胞膜。

A.樹突 B.軸突 C.細胞體

（4）⑤表示能接受信息分子的________。信息分子與其結(jié)合后，最終會導(dǎo)致突觸后膜______________。

（5）若在A處給予適宜的電刺激，B處電位計_________(“能”或“不能”)測得膜電位變化。

（6）突觸由甲圖中的______________(填圖中的數(shù)字序號)構(gòu)成。興奮只能由②傳遞到④，不能反向傳遞，其原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列A、B兩圖分別為森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)示意簡圖。請據(jù)圖回答：

（1）森林中，因光照強度、土壤含水量的差異，不同地段的草本呈鑲嵌分布，構(gòu)成了群落__________的。森林中動物的豐富度大于草原，是因為森林為動物提供了多種多樣的_________________。

（2）由于人類的過度砍伐以及氣候干旱，使得我國北方某地草原逐漸沙漠化，這屬于群落的____________過程。

（3）釆取標(biāo)志重捕法調(diào)查草原上鼠的種群密度，第一次在2公頃的范圍內(nèi)放置100個捕鼠籠，捕獲鼠80只，標(biāo)記后放歸原處。一段時間后，再在原范圍內(nèi)放置200個捕鼠籠，捕獲鼠90只，其中被標(biāo)記的有15只，則該草原鼠的種群密度是_______只/公頃。鼠具有一定的記憶能力，第一次捕獲的個體，被再次捕獲的概率低于普通個體，則調(diào)查所得的結(jié)果會___________(填“偏大”、“不受影響”或“偏小”）。

（4）調(diào)查狐的種群密度，發(fā)現(xiàn)連續(xù)5年其種群密度都在逐漸下降。影響其種群密度大小的直接因素是__________________________________。

（5）兔以草本植物的莖葉為食物，鼠以草本種子為食，兔與鼠的種間關(guān)系是_________________。

（6）牧場技術(shù)員經(jīng)過調(diào)查分析，作出預(yù)測：明年兔的種群密度會比今年大。作此預(yù)測的主要依據(jù)是________________________________。

（7）B圖中，生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是___________。貓頭鷹處于第_______營養(yǎng)級。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在狗的群體中，常出現(xiàn)耳聾這個隱性性狀。一些正常的狗與另一些聾狗交配，理論上其后代中聽覺正常的狗所占百分比是( )

A．100％ B．50％或100％ C．25％ D．75％或50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，需用質(zhì)量分數(shù)為8%的HCl。下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述，錯誤的是

A. 增大細胞膜的通透性

B. 加速染色劑進入細胞

C. 加速DNA的水解

D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細胞中C3和C5濃度的變化情況， 該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段是某個環(huán)境條件降低引起的瞬時變化。下列分析正確的是

A．Ⅰ階段在類囊體膜上進行，Ⅱ階段在葉綠體基質(zhì)中進行

B．圖中Ⅱ階段的變化很可能是降低光照強度引起的

C．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要光反應(yīng)提供的ATP和還原態(tài)H

D．Ⅱ階段的光飽和點比Ⅰ階段低

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