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【題目】英國和瑞士科學家在一名甲型流感病毒感染者體內分離出一種“超級抗體”，可中和所有甲流病毒。下列有關敘述正確的是（ ）

A．流感病毒進入人體刺激漿細胞，產生抗體

B．抗體的產生與分泌與多種細胞器有關

C．流感病毒進入內環(huán)境，被效應T細胞識別并清除

D．“超級抗體”可中和所有甲流病毒，說明抗體無特異性

【答案】B

【解析】漿細胞不能識別病毒，病毒刺激B細胞，產生漿細胞，分泌抗體，A錯誤；抗體屬于分泌蛋白，由核糖體合成，內質網和高爾基體加工，線粒體提供能量，B正確；流感病毒進入內環(huán)境，由抗體識別清除，C錯誤；抗體具有特異性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于酶的敘述正確的是

A. 酶提供了反應過程所必需的活化能

B. 酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關

C. 酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失

D. 酶分子在催化反應完成后立即被降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根椐表中的己知條件推測，亮氨酸的密碼子可能是

DNA雙鏈

C

T

mRNA

tRNA

A

亮氨酸

A. CTT B. CUU C. GAA D. UCU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受位于非同源染色體的兩對基因A、a和B、b控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示。此外，a基因的存在對于B基因的表達有抑制作用�，F將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現型及比例是（ ）

A．白：粉：紅，3：10：3 B．白：粉：紅，3：12：1

C．白：粉：紅，4：9：3 D．白：粉：紅，6：9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂過程中出現染色體數目異常，可能導致的遺傳病是

A. 先天性愚型 B. 原發(fā)性髙血壓 C. 貓叫綜合征 D. 苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究神經干的興奮傳導和神經—肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經-腓腸肌標本，如下圖所示。實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性。請回答下列問題

(1) 任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為______。

(3)反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有______。

(4)刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。

(5) 神經-肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合，卻不能使陽離子通道開放。上述物質中可導致肌肉松弛的有______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫氧核苷酸與核糖核苷酸一定不同的是（ ）

A. 五碳糖 B. 磷酸分子 C. 含氮的堿基 D. 元素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為具有兩對相對性狀的番茄雜交實驗流程圖。敘述正確的是( )

A．兩個親本均為純合子

B．紅色、長果均為顯性性狀

C．F2紅色長果中有2/3為雜合子

D．控制這兩對相對性狀的基因遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物體內的部分細胞代謝過程。請據圖回答：

（1）A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細胞的_________中，影響A過程的主要外界因素有________。

（2）A過程包括________階段和暗反應階段，其能量來源依次為_________、__________。

（3）CO2是在A過程的 反應階段被利用，釋放的O2來源于光反應階段中的________。

（4）有氧呼吸第一階段進行的場所是 ，除了產生[H]、ATP外，主要產物還有 。

（5）稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因為進行了上述（ ）_________過程所致．人體在劇烈運動時進行的生理過程為___________（用字母表示）。

（6）上述代謝過程中，能生成ATP的過程有___________。

（7）若植物通過B過程產生的CO2用于A過程，至少需要穿過 層磷脂分子。

（8）硝化細菌和藍藻都能進行A過程，但兩者利用的___________不同，它們都屬于________生物。

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