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科目:高中生物 來源: 題型:
分析回答有關(guān)生物進(jìn)化中的問題:(共8分)
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問題:
生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚 | 21 |
獼猴 | 1 | 鯊魚 | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 |
(1)細(xì)胞色素C是真核生物細(xì)胞內(nèi),在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質(zhì),據(jù)此可知細(xì)胞色素C主要分布在真核生物細(xì)胞的 (細(xì)胞器)中。
(2)通過比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
。
(3)試根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合此表,用流程圖表示陸生脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:
(4)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象是
的結(jié)果!斑m應(yīng)輻射”現(xiàn)象說明生物進(jìn)化具有 的規(guī)律。
(5)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的綜合。根據(jù)你的理解,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的共同觀點(diǎn)是:
。
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科目:高中生物 來源:2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。(共10分)
I.圖13顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群之間發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化過程。甲蟲的體色,受到一對(duì)等位基因A和a控制,黑色A對(duì)淺色a為顯性。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,最初的A′基因是通過________出現(xiàn)的,A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群2基因庫中的________發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化。
(2)根據(jù)圖13中兩個(gè)種群不同體色的甲蟲分布比例,初步推測(cè)種群1個(gè)體基因型中具有A基因的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境,基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果,A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。
(3)中顯示現(xiàn)了生物的________多樣性。
(4)由圖13判斷,種群1和種群2________(選填是或否)同一物種。
(5)物種多樣性包含遺傳的多樣性,但是遺傳的多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。
II.哺乳動(dòng)物是由共同原始祖先進(jìn)化而來的,不同的種類在形態(tài)上卻有著很大的差異,這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。
(6)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象: 。
“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說明生物進(jìn)化具有 的規(guī)律。
(7)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的綜合。根據(jù)你的理解,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的共同觀點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)生物進(jìn)化中的問題:(共8分)
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問題:
生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚 | 21 |
獼猴 | 1 | 鯊魚 | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 | | |
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科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
(九)分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問題。(9分)
56. 自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,這是因?yàn)?u> 。
57. 右圖表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型,圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀?jìng)(gè)體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖 代表。這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是圖 。
右圖表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布。在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1990至2000年間3的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少。
58. 建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種。
分析種群B可能形成新種的原因: 。
下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。
年份 | 種群A[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] | 種群C[來源:學(xué),科,網(wǎng)] | ||||
規(guī)模 | t(%) | w(%) | 規(guī)模 | t(%) | w(%) | |
1900 | 46000 | 5 | 1 | 1000 | 5 | 1 |
1920 | 45000 | 5.5 | 1 | 850 | 7 | 1 |
1940 | 48000 | 7 | 1 | 850 | 9 | 0.8 |
1960 | 44000 | 8 | 1 | 800 | 12 | 0.6 |
1980 | 42000 | 6 | 1 | 600 | 10 | 0.8 |
2000 | 40000 | 5 | 1 | 550 | 11 | 1 |
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科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
(九)分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問題。(9分)
56. 自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,這是因?yàn)?u> 。
57. 右圖表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型,圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀?jìng)(gè)體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖 代表。這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是圖 。
右圖表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布。在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1990至2000年間3的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少。
58. 建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種。
分析種群B可能形成新種的原因: 。
下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。
年份 |
種群A[來源:ZXXK] |
種群C[來源:學(xué),科,網(wǎng)] |
||||
規(guī)模 |
t(%) |
w(%) |
規(guī)模 |
t(%) |
w(%) |
|
1900 |
46000 |
5 |
1 |
1000 |
5 |
1 |
1920 |
45000 |
5.5 |
1 |
850 |
7 |
1 |
1940 |
48000 |
7 |
1 |
850 |
9 |
0.8 |
1960 |
44000 |
8 |
1 |
800 |
12 |
0.6 |
1980 |
42000 |
6 |
1 |
600 |
10 |
0.8 |
2000 |
40000 |
5 |
1 |
550 |
11 |
1 |
59. 依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料,對(duì)種群C的描述,更為準(zhǔn)確的是 。
A.等位基因1的雜合子逐漸增多 B.與種群A之間不能進(jìn)行基因交流
C.正在經(jīng)歷適應(yīng)輻射 D.受氣候影響更大
60. 據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群C的基因庫比種群A ;種群規(guī)模與基因 的頻率變化關(guān)系密切。
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