【題目】有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( )
A. 在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型
B. 最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1
C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交
D. 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞
D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.a→b和e→f段曲線變化的原因相同,且均能發(fā)生基因突變
B.b→c和f→g過程中細(xì)胞內(nèi)都可能發(fā)生染色體變異,且細(xì)胞中都發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C.一般情況下,f→g能發(fā)生基因重組,b→c不能發(fā)生基因重組
D.圖示整個過程細(xì)胞質(zhì)一共分裂3次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,不正確的是
A. 由C、H、O三種元素組成 B. 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
C. 可分為單糖、二糖和多糖 D. 糖類都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了使用于培養(yǎng)的動物組織細(xì)胞分散開以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液,選取來的動物組織應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理( )
A. 胃蛋白酶 B. 胰蛋白酶
C. 鹽酸 D. 胰脂肪酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在離體的植物器官、組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,下列哪一項(xiàng)是不需要的( )
A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度
C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng).下列敘述不正確的是( )
A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度大于D
B.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示,則④側(cè)生長素濃度小于C,不能體現(xiàn)了生長素的兩重性
C.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,且都小于10﹣8molL﹣1
D.10﹣8molL﹣1的生長素溶液對莖為低濃度,對根、芽為高濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com