【題目】已知胰臟中的胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素，對(duì)此有關(guān)分析敘述正確的是（ ）

A. 胰島素可由游離分布在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成

B. 胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可能比較發(fā)達(dá)

C. 胰島素的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程不需要線(xiàn)粒體

D. 胰島B細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將胰島素運(yùn)至細(xì)胞外

【答案】B

【解析】胰島素屬于分泌蛋白，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，A錯(cuò)誤；由于分泌蛋白合成后需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基體的進(jìn)一步修飾加工，所以胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可能比較發(fā)達(dá)，B正確；胰島素等分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程都需要線(xiàn)粒體提供能量，C錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞通過(guò)胞吐將胰島素運(yùn)至細(xì)胞外，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)免疫的問(wèn)題。 在細(xì)胞免疫中，致敏T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細(xì)胞分泌諸如穿孔素的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指致敏T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

（1）人體內(nèi)的致敏T細(xì)胞可以來(lái)自的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠致敏T細(xì)胞來(lái)殺傷靶細(xì)胞。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠淋巴細(xì)胞分泌的。
（2）圖1中的穿孔素又稱(chēng)“成孔蛋白”，其在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的具體合成部位是。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) (流入/流出)靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。圖2中的FasL稱(chēng)“死亡因子”，F(xiàn)as稱(chēng)“死亡因子受體”，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來(lái)說(shuō)，控制合成Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制合成FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
① 控制合成Fas和FasL的基因(能/不能)共存于一個(gè)細(xì)胞中，F(xiàn)as和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能，F(xiàn)as和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的。
② 研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是(填“升高”“不變”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前，應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。
（3）科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡(jiǎn)稱(chēng)M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

組別

處理方式

檢測(cè)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)組

用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞

對(duì)照組

未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)

淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞

下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，正確的是。（多選）
A.實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)致敏T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獵豹(2n)是在陸地上奔跑得最快的動(dòng)物，圖甲是正常獵豹的兩對(duì)常染色體上的基因分布圖，花斑體色(A)和黃體色(a)、體重(B)和體輕(b)、抗病(D)和不抗病(d)。乙、丙、丁是種群中的變異類(lèi)型，已知缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個(gè)體不致死。請(qǐng)回答：

(1)與甲相比，乙、丙、丁發(fā)生的變異類(lèi)型是________，且丁個(gè)體的變異發(fā)生于________分裂過(guò)程。

(2)若只研究一對(duì)等位基因D、d的遺傳，丙個(gè)體測(cè)交子代中抗病且染色體異常個(gè)體的比例為________。

(3)若只研究A、a與D、d的遺傳，則丁個(gè)體與甲個(gè)體交配，預(yù)計(jì)子代與甲基因型相同的個(gè)體比例為________。

(4)自然情況下，若干年后預(yù)計(jì)種群中D、d基因的變化情況及原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境因素對(duì)水稻幼苗光合速率的影響如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度很弱時(shí)，水稻幼苗總光合速率只受_____的限制，而對(duì)一定范圍內(nèi)的CO2濃度變化及溫度變化不敏感；圖中_____段支持了此觀(guān)點(diǎn)．

（2）在“較強(qiáng)光照、較低CO2濃度”和“較弱光照、較高CO2濃度”兩種不同環(huán)境中，幼苗的總光合速率_____（填“可以”或“不可以”）相同．寫(xiě)出圖中D點(diǎn)時(shí)水稻幼苗葉肉細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式：_____．

（3）光飽和點(diǎn)是植物光合速率達(dá)到最大時(shí)的最低光照強(qiáng)度．當(dāng)CO2濃度明顯降低時(shí)，植物的光飽和點(diǎn)將向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)，原因是_____．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則不正確的是（ ）

A.d組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
B.浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量大于a組的
C.實(shí)驗(yàn)后，c組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
D.f組細(xì)胞可能失水過(guò)多而死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)?個(gè)單位的二氧化碳

D. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病（AIDS）的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是

A．HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能

B．HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡

C．艾滋病患者不可以將該病遺傳給下一代

D．艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 生物膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量決定其功能的復(fù)雜程度

B. 生物膜的功能特性是流動(dòng)性，其流動(dòng)性受溫度影響

C. 葉綠體類(lèi)囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的各種酶

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體均是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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