【題目】對(duì)不同的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞滴加同一蔗糖溶液，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如下圖所示．則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是（ ）
①實(shí)驗(yàn)前B＞A＞C ②實(shí)驗(yàn)前B＜A＜C ③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C ④實(shí)驗(yàn)后B＞A＞C

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【答案】C
【解析】解：由題圖可知，三個(gè)細(xì)胞放在同一蔗糖濃度的溶液中，質(zhì)壁分離現(xiàn)象的明顯程度依次是C、A、B，因此細(xì)胞失水量多少依次是C、A、B，所以，實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液濃度大小是B＞A＞C；實(shí)驗(yàn)后，細(xì)胞內(nèi)滲透壓與細(xì)胞外滲透壓相等，因此實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度仍然是B＞A＞C．故選：C．
植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，因此當(dāng)植物細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞液與環(huán)境溶液的滲透壓不同，植物細(xì)胞可以通過滲透作用失水或吸水；由于原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的伸縮性不同，當(dāng)植物細(xì)胞失水時(shí)，原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，當(dāng)細(xì)胞液濃度與環(huán)境溶液濃度的差值越大，細(xì)胞失水越多，質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和有氧呼吸強(qiáng)度．具體操作如下：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔．用a、b、c三個(gè)瓶分別從待測(cè)深度的水體取水樣，測(cè)定瓶中水體的氧含量．將a瓶、b瓶密封再沉入待測(cè)深度的水體，經(jīng)24小時(shí)后取出，測(cè)兩瓶中氧含量，結(jié)果如圖所示．則24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是（ ）

A.24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶
B.24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是（w﹣v）mol/瓶
C.24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kmol/瓶
D.24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是（k﹣w）mol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是

A．血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂 B．血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸被替換

C．信使RNA中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變 D．基因中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在臨床治療上已證實(shí)，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是

A. 疫苗 B. 溶菌酶 C. 抗原 D. 抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程所需能量均由ATP提供
B.氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞時(shí)載體蛋白的形狀均會(huì)發(fā)生改變
C.氨基酸從上皮細(xì)胞到組織液的方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D.由上圖可知線粒體在腎小管上皮細(xì)胞中均勻分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線X,其余的都是曲線Y的趨勢(shì)

B. 曲線X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，N0表示該種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

C. 不考慮遷入遷出，BC段種群出生率大于死亡率

D. 同一群落中不同種群的K值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是：

A. DNA B. 葡萄糖 C. 二氧化碳 D. 抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是（ ）

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞，說法不正確的是（ ）

A.這是細(xì)菌細(xì)胞模式圖
B.它是一個(gè)原核細(xì)胞，沒有核膜
C.與其它細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞特有的細(xì)胞器是鞭毛
D.細(xì)菌中的絕大多數(shù)營(yíng)腐生或寄生生活

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