有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右圖。下列有關圖示的分析正確的是（    ）

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：2基因在每種細胞中都表達，所以控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因2，故A錯誤。細胞呼吸酶基因在每種細胞中都表達，應是基因2，故B錯誤。細胞1和6中基因表達最相似，差異最大的是5和7，故C正確。細胞分化使RNA不完全相同，故D錯誤。

考點：本題考查基因表達相關知識，意在考察考生對知識點的理解及信息提取分析能力。

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安微池州第一中學高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如下圖。下列有關圖示的分析正確的是

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是（    ）

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能基是基因5

B．組成1～8基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是l與6、5與7   

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是（    ）

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

 

有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是

 

A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

 

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