【題目】某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性．用兩個純合個體雜交得F1，F1測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】F1測交，即F1×aabbcc，其中aabbcc個體只能產(chǎn)生abc一種配子，而測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，說明F1的產(chǎn)生的配子為abc、ABC、aBc、AbC，其中a和c、A和C總在一起，說明A和a、C和c兩對等位基因位于同一對同源染色體上，且A和C在同一條染色體上，a和c在同一條染色體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長于較弱光照條件下的植物，當提高二氧化碳濃度時，其光合速率并未隨之增加，主要限制因素可能是

A．細胞呼吸和暗反應(yīng) B．光反應(yīng) C．暗反應(yīng) D．細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

（2）寫出下列大分子化合物的名稱：② ；④ 。

（3）小分子C和D的主要差別是前者含 ，后者含 。

（4）物質(zhì)A是 ，檢驗物質(zhì)A的常用試劑是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．①②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞

C．—個漿細胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因為③過程可迅速完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答下列問題：

（1）請辨認圖中成分①___________②____________③_____________④___________。

（2）其中內(nèi)環(huán)境成分包括_____________________（填數(shù)字序號），它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系________________（用數(shù)字序號和箭頭的形式表示）。

（3）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是________________的必要條件，是 ________________（相對穩(wěn)定/絕對穩(wěn)定）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)過程。請據(jù)圖回答:

（1）a-淀粉酶是否合成，可以用 試劑檢測淀粉的分解產(chǎn)物,也可以直接用 試劑檢測a-淀粉酶是否產(chǎn)生。

（2）過程①需要的原料是 ,產(chǎn)物是 。a-淀粉酶mRNA翻譯時參與此過程的細胞器甲、乙、丙中，膜面積減小的細胞器是 （填“甲”“乙”或“丙”）。

（3）圖中一個mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成,其意義是 。

（4）大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在目鏡15×，物鏡10×的顯微鏡下，視野中被相連的30個分生組織細胞所充滿，若將目鏡轉(zhuǎn)換為5×時，則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)為（ ）個

A．10 B．90 C．180 D．270

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病病情判斷的主要依據(jù)之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值。該比值越高，病情越嚴重，此時（ ）

A. 尿液中幾乎沒有尿素

B. 尿糖很高，蛋白質(zhì)分解很少

C. 幾乎不能利用糖，蛋白質(zhì)分解加強

D. 細胞利用的糖很多，而合成的蛋白質(zhì)很少

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同步練習(xí)冊答案