【題目】下列有關促胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A. 鹽酸進入小腸可促進胰液素的產(chǎn)生

B. 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)饺砀魈�，但只作用于胰�?/span>

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程是一個頑固的神經(jīng)調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】鹽酸進入小腸會產(chǎn)生促胰液素，隨著血液循環(huán)作用到胰腺產(chǎn)生胰液，胰液中含有多種酶能夠促進小腸消化食物，故A、B和C均正確；胰腺分泌胰液是受到了促胰液素的作用，涉及到了體液調(diào)節(jié)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(　　)

A. 牲畜糞便中的能量可以被植物利用

B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了直接獲取更多第一營養(yǎng)級的能量

C. 可通過標志重捕法對鼠的年齡組成進行精確調(diào)查

D. 當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長率可能為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的一個肌肉細胞與一個神經(jīng)細胞中，肯定相同的是

A.細胞核內(nèi)DNAB.細胞質(zhì)內(nèi)RNA

C.蛋白質(zhì)種類D.各種細胞器的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種群間存在著多種多樣的關系，這些種間關系可用不同的曲線表示出來．請判斷下列有關三種曲線圖的說法中正確的是（ ）

A．鷹與鼠的種間關系可用圖①表示，其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化

B．T2噬菌體與細菌的種間關系可用圖①表示，二者分開一方有利

C．大豆與根瘤菌的種間關系可用圖②表示，二者分開彼此有利

D．圖3可以表示培養(yǎng)液中大核草履蟲和雙小核草履蟲的關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A.血液中的甘油三酯不可能來自于小腸的乳糜微粒

B.血液中高密度脂蛋白偏高會導致高膽固醇血癥

C.脂肪細胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

D.胰島素促進甘油三酯的分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度的變化情況。下列有關敘述不正確的是 （ ）

A. A點種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過生存斗爭實現(xiàn)的

C. B→C是逐代積累加強的結(jié)果

D. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長素激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗：

實驗一：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù)，結(jié)果如下表。

測定項目

生長素濃度（10-6 mol／L）

0

50

100

150

200

主根長度（相對值）

1

0．9

0．7

0．5

0．3

側(cè)根數(shù)目（個）

4

3

8

6

3

實驗二：用14 CO2飼喂葉片，分別測定不同濃度生長素處理下主根和側(cè)根的放射性強度，結(jié)果如下圖。

（1）生長素是對植物生長發(fā)育有重要_____________作用的一類化合物，主要在_____________中合成。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行_____________（極性／非極性）運輸。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度_____________（促進／抑制）主根伸長，生長素濃度為l50×10-6 mol／L時，_____________（促進／抑制）側(cè)根生長。由表中數(shù)據(jù)_____________（能／不能）判斷25×10-6 mol／L的生長素對主根生長的影響。除生長素外，根部產(chǎn)生的_____________（激素）對植物的生長也具有促進作用。

（3）若生長素對菊花插條生根和側(cè)根生長的作用效果相同，現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液_____________（處理）后作用于插條，若_____________，則生長素濃度為l50×10-6 mol／L；若_____________，則生長素濃度為50×10-6 mol／L。

（4）CO2進入細胞后，在_____________轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì)。綜合兩個實驗數(shù)據(jù)，請對生長素對主根和側(cè)根生長造成的不同影響，作出合理假設：_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞主要化學成分的敘述中，錯誤的是

A. 核糖核酸是核糖體的成分之一

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案