【題目】下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是（　　）
A.種子收獲后曬干的過程中散失的水分
B.干種子烘烤過程中散失的水分
C.植物通過蒸騰作用散失的水分
D.放置時間較久的洋蔥表皮細(xì)胞散失的水分

【答案】B
【解析】A、種子收獲后曬干的過程中散失的水分主要是自由水，A不符合題意；

B、干種子烘烤過程中散失的水分主要是結(jié)合水，B符合題意；

C、植物通過蒸騰作用散失的水分是自由水，C不符合題意；

D、放置時間較久的洋蔥表皮細(xì)胞散失的水分是自由水，D不符合題意．

所以答案是：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖甲中，發(fā)生在生物膜上的過程有_________（填序號）；④表示的過程是________________________，進(jìn)行的場所是_______________。

（2）圖甲中，③過程發(fā)生的主要物質(zhì)變化是_________________，④③過程的重要生理意義是__________________________。

（3）種子成熟所需要的有機(jī)物來自圖甲中的過程_________。（填序號）

（4）水稻種子呼吸速率最大的時間是開花后的第___________天，此時一天內(nèi)的水稻總呼吸速率__________（填“大于”“等于”或“小于”）總光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在形成精子的減數(shù)分裂過程中，基因突變可能發(fā)生于下列哪個過程？(　　)

A. 精原細(xì)胞→初級精母細(xì)胞

B. 初級精母細(xì)胞→次級精母細(xì)胞

C. 次級精母細(xì)胞→精子細(xì)胞

D. 精子細(xì)胞→精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于_________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)_____________，激素d的名稱是___。

（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量_____。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放_____，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，影響_____免疫的過程。

（4）人體的生長激素是由上圖中_____（填器官）分泌的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：

（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯__________，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_________和______________。

（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_________的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量______________。

（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起_______作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________（填“A點”、“B點”或“C點”）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞需氧呼吸第二階段的敘述，正確的是(　　)

A. 發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 B. 需要H2O的參與

C. 需要O2的參與 D. 形成大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與能量的敘述，正確的是（ ）

A. ATP中大量的能量儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

B. ATP水解產(chǎn)生的能量用于細(xì)胞中的吸能反應(yīng)

C. 放能反應(yīng)增強(qiáng)時ATP只進(jìn)行合成而不能水解

D. ATP-ADP循環(huán)使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量得以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換必須通過

A．組織液 B．血漿 C．內(nèi)環(huán)境 D．淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A.此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，細(xì)胞失去細(xì)胞核的同時結(jié)束生命活動
B.圖中④為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流
C.圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖示中①為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子和脂質(zhì)

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