【題目】細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,是指( )
A.整個(gè)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜上的磷脂是靜止的,蛋白質(zhì)具有流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性
D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是靜止的,磷脂具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè),構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,分析回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_________,它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂蟹謱蝇F(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度___________有密切相關(guān)。
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是_________________________。
(3)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖為λ值隨時(shí)間的變化曲線。圖中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈_____型,d-e的年齡組成最可能是______型,種群數(shù)量最少的點(diǎn)是_____ 。
(4)在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示[單位為103kJ/(m2·a)]。請(qǐng)據(jù)圖
該自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)的過(guò)程群落演替的類型是________演替,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×103kJ/(m2·a),流入分解者的能量除包含遺體殘骸中的能量外,還包含__________中的能量。能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為______%(保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物之所以表現(xiàn)出第二性征,就化學(xué)成分而言,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果( )
A.脂質(zhì)B.糖原C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表 示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是( )
A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早在宋代,我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)
B. 鰱魚和鳙魚混合放養(yǎng)時(shí)為共生關(guān)系
C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“陰性艾滋病”事件引起了社會(huì)各界的關(guān)注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( )
A. HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物
B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活
C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D. HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.激素②通過(guò)作用于垂體b,進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌
B.激素③含量增加可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
D.幼年時(shí)激素③分泌過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中的甲、乙、丙三個(gè)圖的說(shuō)法中不正確的是
A. 甲圖限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B. 甲圖②處的堿基對(duì)丟失,一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀改變
C. 若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D. 貫穿在同一條③上的多個(gè)④合成的⑤的氨基酸排列順序相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是
A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C.人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用
D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩
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