Question

【題目】甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動，乙圖為植物在溫度為15℃（實(shí)線）和25℃（虛線）時光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的變化關(guān)系，丙圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖（①～⑥代表氣體，A，B，c代表場所）．請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用方法 ． ②過程中能量變化是 ， ②過程產(chǎn)生的C6H12O6在圖丙中被分解產(chǎn)生二氧化碳的場所有（填圖中字母）．
（2）當(dāng)其他條件不變，乙圖中光照由2千勒克斯增加到6千勒克斯時，甲圖中的物質(zhì)會減少．
（3）請根據(jù)乙圖分析該植物在6千勒克斯的光照條件下，25℃時葉綠體產(chǎn)生的氧氣量（選填“大于”、“等于”或“小于”）15℃時葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．
（4）如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5干勒克斯，請據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量．
（5）丙圖中可表示氧氣的是（填數(shù)字序號）；當(dāng)圖丙中A、C場所生理活動的強(qiáng)度關(guān)系是C強(qiáng)于A時，（填數(shù)字序號）箭頭消失．

Answer 1

【答案】
（1）同位親標(biāo)記法；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能；B，c
（2）島
（3）大于
（4）適當(dāng)降低溫度
（5）①④⑤；①②
【解析】解：（1）甲圖中①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用同位素示蹤法．②過程中能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能，②過程產(chǎn)生的C6H12O6被分解為二氧化碳的過程是有氧呼吸，其場所有細(xì)胞溶膠和線粒體．（2）當(dāng)其他條件不變，乙圖中光照由6千勒克斯減弱為2千勒克斯時，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C3減少，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故甲圖中的C3物質(zhì)會增多．（3）乙圖中光照強(qiáng)度為0時，植物吸收氧氣為每小時20mg，為呼吸作用強(qiáng)度，在25℃、6千勒克斯的光照條件下每小時氧氣的產(chǎn)生量為35mg，為凈光合作用量，根據(jù)真光合作用量=凈光合作用量+呼吸消耗量，可知實(shí)際光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量是20+35=55mg．在15℃、6千勒克斯的光照條件下每小時氧氣的產(chǎn)生量為30mg，為凈光合作用量，根據(jù)真光合作用量=凈光合作用量+呼吸消耗量，可知實(shí)際光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量是20+30=50mg．（4）乙圖中光照強(qiáng)度小于5千勒克斯時，15℃時的氧氣釋放速率比25℃時要快．因此如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，可以適當(dāng)降低溫度，從而有助于提高產(chǎn)量．（5）光合作用消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，呼吸作用消耗氧氣，故丙圖中可表示氧氣的是①④⑤．當(dāng)圖丙中A、C場所生理活動的強(qiáng)度關(guān)系是C強(qiáng)于A時，①②箭頭消失．
所以答案是：（1）同位親標(biāo)記法 活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能 B，c（2）島（3）大于（4）適當(dāng)降低溫度（5）①④⑤ ①②
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成．