下列關于野生生物資源的敘述中,不正確的是
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A.保護野生生物資源的惟一措施是建立自然保護區(qū)
B.保護野生生物資源時,也要注意自然保護區(qū)以外的保護
C.保護野生生物資源時,有時還要與有關國家相互合作
D.保護野生生物資源時,要處理好開發(fā)和利用的關系
科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于野生生物資源使用價值的敘述正確的是( )
A.野生生物資源中能直接用于生產活動的,才叫直接使用價值 |
B.森林能為人們提供木材,有直接使用價值;森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣,為各種生產活動和人類生活創(chuàng)造一個優(yōu)越的環(huán)境,所以又有間接使用價值 |
C.針對野生生物的科學研究成果,用于生產活動能創(chuàng)造經濟價值,所以這是一種間接使用價值 |
D.野生生物資源的美學價值是一種無形的價值,因此是一種潛在的使用價值 |
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于野生生物資源使用價值的敘述正確的是( 。
A.野生生物資源中能直接用于生產活動的,才叫直接使用價值
B.森林能為人們提供木材,有直接使用價值;森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣,為各種生產活動和人類生活創(chuàng)造一個優(yōu)越的環(huán)境,所以又有間接使用價值
C.針對野生生物的科學研究成果,用于生產活動能創(chuàng)造經濟價值,所以這是一種間接使用價值
D.野生生物資源的美學價值是一種無形的價值,因此是一種潛在的使用價值
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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