【題目】其他條件適宜的情況下,供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止CO2的供應(yīng),并立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸和RuBP含量的變化是
A. 都迅速減少B. 都迅速增加
C. 三碳酸迅速減少, RuBP迅速增加D. 三碳酸迅速增加,RuBP迅速減少
【答案】C
【解析】
光合作用的過(guò)程圖解:
改變光合作用的條件,如光照、二氧化碳等因素來(lái)判斷段時(shí)間內(nèi)三碳酸和RuBP的變化,需要分析三碳化合物的生成和消耗,從這兩個(gè)方面綜合衡量其量的變化。如停止二氧化碳的供應(yīng)后三碳化合物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為五碳化合物(即RuBP),但二氧化碳的固定(三碳化合物的生成)停止,因此三碳化合物的量減少。
根據(jù)光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)圖解可以知道,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止二氧化碳的供應(yīng),光反應(yīng)階段不受影響,導(dǎo)致三碳化合物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為五碳化合物(即RuBP),但二氧化碳的固定(三碳化合物的生成)停止,因此三碳化合物的量減少,RuBP迅速增加。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同02濃度對(duì)馬鈴薯葉肉細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)若測(cè)定馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度,要在______________條件下進(jìn)行。細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精,可以在酸性條件下使用______________進(jìn)行鑒定。
(2)圖中02濃度為0時(shí),馬鈴薯葉肉細(xì)胞中的C02產(chǎn)生于___________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。當(dāng)02濃度為______________時(shí),馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸作用最弱。當(dāng)02濃度達(dá)到大約15%以后,C02釋放量不再隨02濃度的增加而繼續(xù)增加的內(nèi)因可能是__________________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不能用C02的釋放量表示,原因是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是
A. HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
B. 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C. 草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)
D. 父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是
A. 健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞
B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C. 健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色
D. 蘚類葉片可直接做成臨時(shí)裝片觀察葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為正常成年人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析,正確的是
A. 若X代表甲狀腺激素,在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素
B. 若X代表血糖濃度,在d點(diǎn)時(shí)胰高血糖素和胰島素分泌都增多
C. 若X代表抗利尿激素,在c點(diǎn)時(shí)集合管對(duì)水的重吸收能力減弱
D. 若X代表CO2濃度,在c點(diǎn)時(shí)下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,下列物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程利用該方法進(jìn)行的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C. O2進(jìn)入肝細(xì)胞 D. K+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機(jī)理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若有一個(gè)控制有利性狀的DNA分子片段為,要使其數(shù)量增加,可進(jìn)行人工復(fù)制,復(fù)制時(shí)應(yīng)給予的條件是( )
①ATGTG或TACAC 模板鏈 ②A、U、G、C堿基 ③A、T、C、G堿基 ④核糖 ⑤脫氧核糖 ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶 ⑦細(xì)胞代謝提供能量 ⑧磷酸 ⑨DNA水解酶
A. ①③④⑦⑧⑨B. ①②④⑥⑦⑧C. ①②⑤⑥⑦⑨D. ①③⑤⑥⑦⑧
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