【題目】在光照條件下,水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了生理過程①-⑤,如圖甲所示(圖甲中a-h為物質(zhì)名稱)。二氧化碳對(duì)植物光合作用速率的影響,如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)圖甲①一⑤過程中,不能產(chǎn)生ATP的過程是_____________(填寫數(shù)字序號(hào)),④過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。

2)圖乙中限制A~G段光合作用的主要因素是_____________,當(dāng)外界二氧化碳濃度處于B時(shí),水稻葉片光合作用所固定的二氧化碳量與_____________相等。

3)較強(qiáng)光照下圖甲中的①過程中c的移動(dòng)方向是_____________。在干旱高溫的環(huán)境里,綠色植物從空氣中吸收二氧化碳會(huì)減少,原因是__________________________。

4)為了提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放二氧化碳應(yīng)控制在_____________(填圖乙中字母)濃度為宜。大田增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量的重要原因是_________________________

【答案】 線粒體基質(zhì) 二氧化碳濃度 呼吸作用所釋放的二氧化碳的量 從類囊體薄膜上移向葉綠體基質(zhì) 氣孔關(guān)閉后綠色植物從空氣中吸收二氧化碳會(huì)減少 D 微生物分解有機(jī)質(zhì),緩慢釋放二氧化碳,有利于作物吸收利用(或增加了二氧化碳供應(yīng)量),同時(shí)增加了礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

【解析】

左圖分析:①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③是有氧呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二階段,⑤是有氧呼吸的第三階段。a是光合色素,b是氧氣,cATP,dADPe[H],fC5g是二氧化碳,hC3

右圖分析,圖中探究了二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,圖中A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用;B點(diǎn)時(shí)光合作用等于呼吸作用;DE點(diǎn)達(dá)到光合作用的飽和點(diǎn)。

1)光反應(yīng)和有氧呼吸的三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)不能產(chǎn)生ATP,根據(jù)上述分析可知,圖甲①~⑤過程中,不能產(chǎn)生ATP的過程是②,④是有氧呼吸的第二階段,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

2)圖乙中AG段隨著二氧化碳濃度的增加,光合作用速率不斷增加,說明限制AG段光合作用的主要因素是二氧化碳濃度,當(dāng)外界二氧化碳濃度處于B時(shí),水稻葉片光合作用所固定的二氧化碳量與呼吸作用所釋放的二氧化碳的量相等,即此時(shí)光合速率=呼吸速率。

3)根據(jù)分析可知cATP,光反應(yīng)過程中在類囊體薄膜上產(chǎn)生,暗反應(yīng)過程中在葉綠體基質(zhì)中消耗ATP,故較強(qiáng)光照下圖甲中的①過程中c的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜上移向葉綠體基質(zhì)。

在干旱高溫的環(huán)境里,植物的蒸騰作用較強(qiáng),植物為了保水會(huì)關(guān)閉氣孔,氣孔也是二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞的通道,故氣孔關(guān)閉后綠色植物從空氣中吸收二氧化碳會(huì)減少。

4)由圖乙可知,D點(diǎn)時(shí)是二氧化碳的飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率達(dá)到最大,故為了提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放二氧化碳應(yīng)控制在D點(diǎn)濃度為宜。大田增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量的重要原因是因?yàn)槲⑸锓纸庥袡C(jī)質(zhì),緩慢釋放二氧化碳,有利于作物吸收利用(或增加了二氧化碳供應(yīng)量),同時(shí)增加了礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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B. 侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

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【題目】下圖是家蠶某條染色體上的一段DNA分子的示意圖。下列說法正確的是

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2)圖 1 是在使用目鏡為 10×,物鏡也為 10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖 2 是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為_____。

3)若在低倍鏡視野中右下角發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞, 轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前, 需要將細(xì)胞向_________移動(dòng)

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【題目】請(qǐng)回答下列問題:

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2)科學(xué)家們利用最先進(jìn)的基因編輯技術(shù)對(duì)某動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA序列進(jìn)行編輯和修改,然后通過電刺激將該體細(xì)胞與______細(xì)胞融合,構(gòu)建重組細(xì)胞,再用化學(xué)方法,如______(答到1種即可)等激活受體細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育。

3)在體外對(duì)胚胎進(jìn)行培養(yǎng),直至胚胎發(fā)育到______期時(shí),將其移植到經(jīng)______處理的雌性猴的子宮中繼續(xù)發(fā)育,移植的胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎(chǔ)是______。

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A.完成過程③至少需要2種酶

B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異;蛉笔Ф伎蓪(dǎo)致患病

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D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光照相對(duì)較弱的蔭蔽環(huán)境中

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