【題目】請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:

1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是________________。

①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→④→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

2)植物組織培養(yǎng)中,在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加________,除此之外_________等也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。

3PCR反應過程中需要DNA模板、_________外,還需要一定的_________等條件。

4)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:

①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是______________

②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是________________。

③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是__________。

④果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用____________來檢驗。檢測原理是_____________

【答案】C 植物激素 pH、溫度、光照 引物、原料和酶 溫度、pH 重鉻酸鉀 在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色

【解析】

本題考查果膠酶活性的測定、植物組織培養(yǎng)、PCR技術(shù)等相關(guān)知識點。影響酶促反應速率的因素有溫度、pH值、酶的濃度以及底物濃度等,分析題圖可知,圖甲可表示酶量和底物量一定時,果汁的出汁率和時間的關(guān)系,圖乙表示溫度或pH對果膠酶活性的影響,圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時間變化情況,圖丁可表示蘋果泥足量時,果膠酶用量對果汁產(chǎn)量的影響。

l)植物組織培養(yǎng)的基本過程:制備MS培養(yǎng)基(配置各種母液、配置培養(yǎng)基、滅菌)→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培,C正確,ABD錯誤;

2)利用MS培養(yǎng)基進行組織培養(yǎng)時,需添加生長素和細胞分裂素,除此之外,pH、溫度、光照等,也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。

3PCR反應過程中除DNA模板、引物、原料和酶外,還需要一定的溫度、pH等條件。

4)①圖乙表示溫度或pH對果膠酶活性的影響,能正確表示溫度對果膠酶活性影響。

②圖乙表示溫度或pH對果膠酶活性的影響,能正確表示PH對果膠酶活性影響。

③圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時間變化情況。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)合成的一種激素,利用BL和生長素(IAA)處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,實驗結(jié)果如圖所示,分析下列敘述正確的是(

A.單獨使用IAA處理,對主根的伸長作用沒有體現(xiàn)兩重性

B.IAA濃度為0~10nM時,BLIAA同時處理對主根伸長的抑制作用逐漸增強

C.IAA濃度大于10nM時,BLIAA同時處理對主根伸長的促進作用增強

D.IAA、BL的是非蛋白質(zhì)(或多肽)類植物激素,因此其在植物體內(nèi)的產(chǎn)生不需要基因組控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的相對穩(wěn)定。圖中置位點為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某一穩(wěn)定狀態(tài)。下列說法正確的是(

A.若圖示為庭院生態(tài)系統(tǒng),則其物質(zhì)和能量的輸入全部依賴于A

B.通過對B生物量的計算,可以推測各類B在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性

C.圖中所示的反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

D.當生態(tài)系統(tǒng)處于置位點時,B的數(shù)量將保持在K值不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙分別表示不同的細胞,A表示物質(zhì)。下列甲-乙匹配中,符合該模型且屬于負反饋調(diào)節(jié)的是(

A.甲狀腺細胞-垂體細胞B.下丘腦內(nèi)分泌細胞-垂體細胞

C.神經(jīng)遞質(zhì)-神經(jīng)元D.垂體細胞-生殖腺細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說法中正確的是( )

A. 在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐的實驗結(jié)果表明在有O2存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,則酒精的產(chǎn)量越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的描述中正確的是

A.1b階段X射線處理可誘發(fā)突變,c階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成

B.2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C.3b~c段和d~e段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D.4中造成c~d段的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知紅綠色盲是X染色體上的隱性致病基因b(表示為Xb )引起的,下圖表示某家族紅綠色盲遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答

(1)紅綠色盲的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做_________,在人群中多發(fā)于_________(填“男”或“女”)性。

(2)Ⅱ3的基因型是_________,Ⅱ4的基因型是_________________。

(3)若母親是紅綠色盲患者,則兒子_________(填“一定”或“不一定”)患紅綠色盲。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】逆轉(zhuǎn)錄病毒是目前應用較多的動物基因工程載體之一。研究發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組的核心部分包括三個基因:Gag基因(編碼病毒的核心蛋白)、pol基因(編碼逆轉(zhuǎn)錄酶)、env基因(編碼病毒的表面糖蛋白)。位于這些基因的兩端有LTR序列(含有啟動子、調(diào)節(jié)基因等),控制著逆轉(zhuǎn)錄基因組核心基因的表達及轉(zhuǎn)移。下圖是構(gòu)建逆轉(zhuǎn)錄病毒載體及用于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的過程,回答下列問題。

1)逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息蘊藏在_______________________之中。

2)催化過程的酶是___________,得到的目的基因可以通過_______________(填技術(shù)的中文名稱)進行大量擴增。

3)位于逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的兩端都有LTR序列,形成雙啟動子,其作用可能是_________________________。過程中,導入病毒蛋白編碼基因(Gag、polenv)的目的是________________

4)過程④⑤常用的導入方法是_________________。把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學家采用了改造后的病毒作為載體,寫出你選擇它的理由__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,分子結(jié)構(gòu)如下圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是(

A.纖維素B.葉綠素

C.胰島素D.生長素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案