【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.單倍體的染色體數(shù)是該物種體細胞的
B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體
D.三倍體無籽西瓜是單倍體

【答案】A
【解析】解：A、單倍體是由配子發(fā)育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，故A正確；
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體，若該個體是由受精卵發(fā)育而來的，則為二倍體；若該個體是由配子直接發(fā)育而來的，則為單倍體，故B錯誤；
C、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是單倍體，故C錯誤；
D、單倍體是由配子直接發(fā)育而來的，而三倍體西瓜是由受精卵發(fā)育而來的三倍體，故D錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體是解答本題的根本，需要知道由配子發(fā)育成的個體叫單倍體；含兩個染色體組就叫二倍體；體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組．

練習冊系列答案
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【題目】細菌被歸為原核生物的原因是

A. 細胞體積小 B. 單細胞 C. 沒有核膜 D. 沒有DNA

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【題目】線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細胞核密切相關(guān)（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，下列說法正確的是（ ）

A.觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色
B.過程①②都需要DNA聚合酶參與
C.依據(jù)M 蛋白在線粒體中的位置推斷，M 蛋白可能與有氧呼吸第三個階段關(guān)系密切
D.推測該藥物最可能抑制了③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠葉類蔬菜的保鮮過程中，同時降低有氧呼吸和無氧呼吸強度非常重要，為此，最佳的貯存條件是（ ）

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【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖，IⅠ2不攜帶致病基因．若個體Ⅲ1與Ⅲ2婚配，其子女中攜帶者的概率是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加以強刺激，則能測到電位變化的位置是（ ）

A.a和b處
B.a、b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在酵母菌的培養(yǎng)中，如果不更換培養(yǎng)液，其種群數(shù)量的增長模式為（ ）

A. 直線 B. “S”型曲線

C. “J”型曲線 D. 不規(guī)則曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對擬南芥野生型（WT）和突變體（chup1）進行研究：將二者的葉片分別放在弱光下和強光下進行照射，其中強光照射時只對葉片中部留出的一條縫進行強光照射，其他部分遮光，葉片顏色如圖1．然后對葉片中部縫處兩層葉肉細胞內(nèi)的葉綠體分布進行觀察， 結(jié)果如圖2．chup1突變體是chup1基因突變導(dǎo)致CHUP1蛋白失活的變異個體．根據(jù)實驗結(jié)果不可得出的結(jié)論是（ ）

A.正常情況下強光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡，與葉綠體中色素減少有關(guān)
B.葉綠體在細胞中的位置依光照強度情況而變化
C.強光下，葉綠體會移動到細胞的側(cè)面以躲避強光直接照射
D.CHUP1蛋白與葉綠體的運動有關(guān)

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