【題目】以下生物群落的演替中,屬于初生演替的是( )

A. 棄耕的農(nóng)田慢慢變成森林

B. 森林大火后仍長(zhǎng)成森林

C. 火山噴發(fā)后重新生長(zhǎng)成森林

D. 水域污染后經(jīng)治理,各種生物種類逐漸增加

【答案】C

【解析】試題分析:1、在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方開(kāi)始次生演替,如火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替、過(guò)量砍伐的森林上的演替、棄耕農(nóng)田上的演替、水域污染后經(jīng)治理的演替.

2、在一從來(lái)沒(méi)有過(guò)植被,或者原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方開(kāi)始初生演替,如火山噴發(fā)后的演替.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位患有克氏綜合征(XXY)的男性與正常女性結(jié)婚可以生育孩子,預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦的兒子中,患有克氏綜合征的比例是

A. 0 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述,錯(cuò)誤的是

A.制作果醋時(shí),適時(shí)充氣有利于醋酸菌的代謝

B.制作果酒時(shí),用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面會(huì)影響發(fā)酵效果

C.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

D.制作泡菜時(shí),所需的主要菌種的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)分別是

A32、16、64、64 B32、32、32、64

C16、8、32、32 D16、0、32、32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8個(gè).如圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________。對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________檢測(cè),經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細(xì)胞。

(2)單克隆抗體制備的關(guān)鍵技術(shù)是____________________技術(shù)。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能? __________(是/否)。

(2)圖甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為: _________________;膜外局部電流方向?yàn)椋簭?/span>________________(興奮,未興奮)區(qū)域流向________________(興奮,未興奮)區(qū)域。

(3)當(dāng)刺激e點(diǎn)時(shí),則電流表偏轉(zhuǎn)_______次;當(dāng)刺激a點(diǎn)時(shí),則此電流表偏轉(zhuǎn)_____次。

(4)某種藥物可以阻斷青蛙的曲肌反射活動(dòng),但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的地點(diǎn)。

①第一步:電刺激e處用以檢測(cè)肌肉是否具有生理機(jī)能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否為反射?_______________

②第二步:藥物投放在b處,刺激________點(diǎn)肌肉無(wú)反應(yīng),刺激c處肌肉_______(有;無(wú))反應(yīng),證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步:藥物投放在d處,刺激________點(diǎn)肌肉無(wú)反應(yīng),刺激________點(diǎn)肌肉有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在尋找人類的缺陷基因時(shí),常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚系的系譜進(jìn)行相應(yīng)基因定位.科學(xué)家在一個(gè)海島的居民中,找到了引起藍(lán)色盲的基因.該島每5人中就有1人是藍(lán)色盲基因攜帶者.下圖為該島某家庭藍(lán)色盲遺傳系譜圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(相關(guān)的基因用A、a表示)

(1)該遺傳病的遺傳方式為
(2)個(gè)體4的基因型是 , 個(gè)體10的基因型是
(3)若個(gè)體8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,則形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中遵循定律.
(4)若個(gè)體13的母親是藍(lán)色盲,則他與個(gè)體12生一個(gè)色覺(jué)正常男孩的幾率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是

細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

②具有流動(dòng)性

③具有選擇透過(guò)性

細(xì)胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的

⑤物質(zhì)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行

A①④②⑤③ B①②④③⑤

C①④②③⑤ D①②④⑤③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案