【題目】將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基中,可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是
A.配制MS培養(yǎng)基母液時,大量元素一般濃縮100倍
B.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng),同時調(diào)節(jié)滲透壓
C.培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值低時,有利于根的形成
D.長出叢芽和生根的過程中菊花組織細胞的遺傳物質要發(fā)生改變
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)研究,草原鼠的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中基因A決定灰色素的形成;基因B決定灰色素在毛皮內(nèi)的分散(灰色素的分散決定了褐色性狀的出現(xiàn));沒有灰色素的存在,就談不上灰色素的分散。(即基因型為AAbb為灰色,A_B_為褐色)這兩對基因獨立遺傳。研究人員選用純合的草原鼠進行了如圖的雜交實驗:
請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題:
(1)親本基因型為 ,控制草原鼠毛色的兩對基因在遺傳方式上 (填“是”或“否”)遵循孟德爾遺傳定律,原因是 。
(2)F2中褐毛草原鼠的基因型最多有 種,其中純合子與雜合子之比為 。
(3)F2中白毛草原鼠的基因型為 ,其中與親本基因型不同的個體中雜合子占 。
(4)育種時,常選用某些野生純合的灰毛草原鼠與野生純合白毛草原鼠進行雜交,在其后代中全部表現(xiàn)為灰毛鼠,所選親本的基因型組合是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一蛋白質由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質分子中至少含有﹣NH2和﹣COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )
A. 105、105、105 B. 110、110、110
C. 4、4、113 D. 1、1、113
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷)荷蘭科學家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1~2 h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋,然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長(如下圖)。該實驗結果說明了
A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質
B.單側光使該物質在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布
C.該物質以主動運輸?shù)姆绞竭M入瓊脂塊
D.影響生長的物質具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無籽番茄.這個現(xiàn)象說明( )
A.果實發(fā)育與受精作用有關 B.果實發(fā)育與種子形成有關
C.生長素抑制了種子生長 D.生長素能促進果實發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產(chǎn)生質壁分離和復原現(xiàn)象,在此過程中,物質進出細胞的方式有
A. 主動運輸
B. 自由擴散和協(xié)助擴散
C. 自由擴散和主動運輸
D. 主動運輸和協(xié)助擴散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息,啄木鳥生活在樹干層,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動,這種現(xiàn)象反映了( )
A.群落的物種組成 B.群落的種間關系
C.群落的垂直結構 D.群落的水平結構
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【題目】下列敘述中不屬于癌細胞特征的是
A. 癌細胞在適宜的條件下只能分裂50~60次
B. 癌細胞能夠無限增殖
C. 癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化
D. 癌細胞彼此之間的黏著性降低,導致在體內(nèi)易分散和轉移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答:
(1)甲病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳.
(2)據(jù)查3號不攜帶乙病致病基因,則乙病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳.
(3)10號不攜帶甲病致病基因的幾率是 .
(4)3號和4號婚配,所生后代既患甲病又患乙病女孩的幾率是 .
(5)若8號和11號婚配,生出只患甲病女孩的幾率是 .
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