【題目】圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( )
A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb
【答案】C
【解析】解:(1)甲細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有4條,因此該細(xì)胞含有4個染色體組,其基因型可表示為AaaaBBbb 或AAaaBbbb;(2)乙細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有3條,因此該細(xì)胞含有3個染色體組,其基因型可表示為AAaBbb或AaaBBb. 故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關(guān)知識,掌握由配子發(fā)育成的個體叫單倍體;含兩個染色體組就叫二倍體;體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體;二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組.
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【題目】根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.下列敘述中錯誤的是( )
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細(xì)胞中
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【題目】某興趣小組嘗試?yán)媒M織培養(yǎng)技術(shù),培育胡蘿卜素含量較高的植株.回答下列問題:
(1)植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽進(jìn)行處理.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)基中形成愈傷組織的過程為 . 通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中兩種植物激素的比例來調(diào)控愈傷組織的生根和長芽,形成新的植株.這兩種激素分別是 .
(2)萃取胡蘿卜素時,萃取的效率主要取決于的性質(zhì)和用量,其中常用的有機溶劑是(填 乙醇、丙酮或石油醚).萃取液可用法濃縮,得到的胡蘿卜素粗品可用法進(jìn)行鑒定.
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【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述中,不正確的是
A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能
B. 小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時,可導(dǎo)致小腸吸水減少
D. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔
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【題目】下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)鑒定:向豆?jié){中加入NaOH溶液,再滴入CuSO4溶液,并水浴加熱
B. 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
C. 還原糖鑒定:斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用
D. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
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【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素,并進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。據(jù)此敘述正確的是( )
A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C.強光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D.操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液,會縮短得到四條色素帶的時間
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【題目】下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是
A. 有利于生物的生存和進(jìn)化 B. 維持生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)穩(wěn)定
C. 能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 D. 對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
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