【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像，對(duì)圖像的描述正確的是（　�。�
A.甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：1
B.甲、乙、丙分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D.該圖所示的生物細(xì)胞分離末期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

【答案】B
【解析】解：A、甲、丙兩細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2，而乙細(xì)胞中著絲點(diǎn)已分裂，不含染色單體，A錯(cuò)誤； B、根據(jù)分析，甲、乙、丙分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，B正確；
C、中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，而甲細(xì)胞處于前期，C錯(cuò)誤；
D、該圖所示的生物為動(dòng)物，所以細(xì)胞分離末期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門(mén)冬氨酸的結(jié)構(gòu)式．由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（ ）
A.1 1 3
B.1 2 2
C.1 1 2
D.3 3 2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某二倍體生物一個(gè)細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖，圖中數(shù)字代表染色體，字母代表基因．下列判斷正確的是（ ）
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期，染色體已完成復(fù)制
B.該細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型是AADd和aadd
C.該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，8個(gè)核DNA分子
D.該細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期會(huì)發(fā)生①②③④的隨機(jī)組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜的化合物b，對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述是（ ）

A. a是核酸，b則是核苷酸 B. a是脫氧核糖，b則為核糖核酸

C. a是核糖，b則為核糖核酸 D. a是五碳糖，b則為核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料：在一陰濕山洼叢中，有一堆長(zhǎng)滿葫蘆蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次。

（1）腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌____________________。

（2）這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚_____________________。

（3）這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物________________。

（4）這一陰濕山洼叢中，長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的各種細(xì)胞器在功能上各有分工，其中“動(dòng)力車(chē)間”、“養(yǎng)料制造車(chē)間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間”分別是指（ ）

A．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體

C．葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．線粒體、葉綠體、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是

A.二氧化碳 B.碳水化合物

C.碳酸 D.碳酸鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)特有的珍稀保護(hù)動(dòng)物，要調(diào)查藏羚羊的種群密度，最適合的方法是( )

A．目測(cè)估計(jì)法 B．標(biāo)志重捕法 C．逐個(gè)計(jì)數(shù)法D．樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是

A. 大腦、脊髓、下丘腦 B. 大腦、腦干、脊髓

C. 腦干、小腦、大腦 D. 大腦、小腦、腦干

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