【題目】下列屬于如圖所示細(xì)胞間信息交流方式的是(

A.兩個神經(jīng)元間興奮的傳遞

B.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

C.垂體對甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)控

D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

【答案】B

【解析】圖示細(xì)胞是通過相鄰細(xì)胞直接接觸進(jìn)行細(xì)胞交流的。A.兩個神經(jīng)元細(xì)胞是通過前一神經(jīng)元通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙的組織液中,神經(jīng)遞質(zhì)通過擴(kuò)散的方式到達(dá)后一神經(jīng)元,與其上的受體結(jié)合的方式進(jìn)行信息交流的,A錯誤;B.精子和卵細(xì)胞在受精過程中,是通過細(xì)胞直接接觸而相互識別和結(jié)合的,B正確;C.垂體通過釋放促甲狀腺激素,通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身各處,然后作用于甲狀腺細(xì)胞,促進(jìn)其合成和分泌甲狀腺激素,C錯誤;D.高等植物細(xì)胞之間是通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,胞間連絲是細(xì)胞通道,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年11月12日華商報(bào)透露,某女子懷孕7個月發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒,剖腹產(chǎn)下女嬰.有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是( )

A.為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

B.艾滋病病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

C.該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成

D.該病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答:現(xiàn)提供若干套每套均有數(shù)個實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

1若要探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,有氧條件下的裝置序號為c→b→a→b,則無氧條件下的裝置序號為:________用字母和箭頭表示

2裝置中b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替,則顏色變化為:________,c瓶的作用是:________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,Y為棕黃色;

②WX兩部分對照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素;

③XY兩部分對照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水;

④Y和木塞夾著的葉片部分對照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光.

A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究溫度和pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,不需要始終保持的思想方法是( )

A. 設(shè)置梯度 B. 等量原則 C. 單一變量原則 D. 重復(fù)性原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】,記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。

甲組

乙組

丙組

丁組

切除甲狀腺

手術(shù)但不切除甲狀腺

甲狀腺激素溶液灌胃

W

飼養(yǎng)14天

飼養(yǎng)14天

1次/天,共14天

1次/天,共14天

注:本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中。

請回答:

(1) 表中w是對丁組小鼠的處理,該處理是 。

(2) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個坐標(biāo)系,將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示)。

(3) 分析與討論

合成與分泌促平狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于 ,該激素經(jīng) 的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。

通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是 , 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,錯誤的是

A. 延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于物理信息的合理使用

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的

C. 生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞

D. 利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應(yīng)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞壁,序號與名稱全對才給分):

(1)甲圖細(xì)胞屬于_____細(xì)胞,甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是_____

(2)乙圖的細(xì)胞中,細(xì)胞器膜和[_____]_____、[_____]_____等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

(3)乙圖中,對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[_____]_____,其組成物質(zhì)主要是_____

(4)在細(xì)胞內(nèi),許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙的運(yùn)輸著“貨物”,而圖乙中[_____]_____在其中起著重要的交通樞紐作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(

A.在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B.用人工方法進(jìn)行雜交時,無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.自然狀態(tài)下豌豆一般為純種是因?yàn)橥愣故情]花授粉的植物

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