【題目】如下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是

A. 裝置乙的排氣口是一個(gè)長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí),應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在25℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)升溫

D. 甲裝置在不改變?nèi)魏螚l件前提下,就可以先進(jìn)行果酒的制作,后進(jìn)行果醋的制作

【答案】D

【解析】乙裝置排氣口是一個(gè)長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染,避免發(fā)酵失敗,A正確;在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量,B正確;制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18~25 ℃左右,制作果醋時(shí)溫度應(yīng)控制在30~35 ℃左右,C正確;甲裝置不能自由通氣,所以不能用于果酒和果醋的發(fā)酵,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問題:

(1)通過途徑2獲得新品種的育種方法是____,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占___。

(2)通過途徑4獲得新品種的育種方法是___。

(3)如果想得到基因型為HhRrT(T不屬該物種基因庫的基因)這樣的植株,常采用____技術(shù),該技術(shù)可克服障礙。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎上腺素引起肌肉中糖原水解為葡萄糖的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①結(jié)構(gòu)位于細(xì)胞膜上,為腎上腺素的受體

B. 腎上腺素沒有進(jìn)人肌肉細(xì)胞,但肌肉細(xì)胞發(fā)生了響應(yīng),響應(yīng)之一就是糖原發(fā)生水解,產(chǎn)生葡萄糖

C. 腎上腺素沒有直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝

D. 在升血糖過程中,腎上腺素與胰高血糖素有協(xié)同作用。故結(jié)構(gòu)①也可與胰髙血糖素結(jié)合,進(jìn)而起到升血糖作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同無機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是

A能降低反應(yīng)的活化能 B能供給反應(yīng)物能量

C改變了反應(yīng)的途徑 D降低反應(yīng)活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP

C突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有

①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色,則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5種

⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種

⑦若a為核糖,則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一雜合子Dd植株自交時(shí),含有顯性基因D的配子有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是

A144 B321

C231 D121

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(  )

A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中含量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是______,上面分布有______

(2)圖中Ⅰ為光合作用的______階段;Ⅱ?yàn)?/span>______階段.

(3)圖中[2]在光下被分解為____________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng).

(4)晴朗夏日,植物在正午時(shí)光合作用下降的原因是物質(zhì)[ ]______的供應(yīng)減少,導(dǎo)致C5的含量會______(填增加或減少)。

(5)圖中由C5與[______]______結(jié)合形成[______]______,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成____________等有機(jī)物.(本小題答圖中標(biāo)號及其物質(zhì)名稱)

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